第13课反比例函数的图像及性质初三()班姓名:学号:年月日一、认知学习,目标定位复习内容:反比例函数复习目标:1、理解反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数表达式;2、理解反比例函数的图像与性质,能用反比例函数解决实际问题
.二、经典再现,突出主题图象双曲线性质增减性k>0,y随x的增大而减小k0),y随x的增大而增大,则m的取值范围是8
如图,A为双曲线上一点,过A作AC⊥x轴,垂足为C,且S△AOC=2.(1)求该反比例函数解析式;(2)若点(-1,y1),(-3,y2)在双曲线上,试比较y1、y2的大小.(二)能力训练(B组)9
反比例函数在每个象限内y随x的增大而增大,则k=10
已知点A(-2,),B(-1,),C(4,)都在反比例函数的图象上,则、与的大小关系(从大到小)为11
如图,已知反比例函数y=的图象与一次函数y=ax+b的图象交于M(2,m)和N(-1,-4)两点.(1)求这两个函数的解析式;(2)求△MON的面积;(3)请判断点P(4,1)是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由.六、目标检测,落实重点12
如果变阻器两端电压不变,那么通过变阻器的电流y与电阻x的函数关系图象大致是()ABCD13
函数的图象上有两点、且,那么下列结论正确的是()A
与之间的大小关系不能确定3xyOACxyO14
请写一个经过(2,-3)的反比例函数:
图象在__________象限,当x>0时,y随x的减小而__________
如图,过反比例函数y=(x>0)图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连结OA、OB,设AC与OB的交点为E,△AOE与梯形ECDB的面积分别为S1、S2,比较它们的大小,可得()A
S1>S2B
S1<S2C
S1=S2D
S1、S2的大小关系不能确定七、拓展探索,展翅高飞(C组)17