我校高中学生新课堂模式的调查问卷亲爱的同学：你好！学校已全面开展新课改，推进课堂教学“四全五环节”模式。针对采用新模式教学的历史课堂，为帮助同学们尽快适应新方法，适应新的课堂角色，获得良好的教学效果，培养同学们的学习能力，我们展开再次问卷调查。本次调查依然采取不记名方式，请你填写真实的情况，让我们采集有效信息，和同学们一起努力、提高，谢谢！1、同学你所属年级是（）A高一B高二C高三2、你对现在的课堂教学模式满意吗？（）A非常满意B比较满意C不满意3、你用多少时间来完成历史导学案？（）A一小时以上B半小时——一小时C不足半小时D不花时间4、对于一些开放性问题，你平常有兴趣深入探究吗？（）A很有兴趣B比较有兴趣C一般有兴趣D没有5、你认为与同学合作最重要的是什么？（）A自己努力做好份内事B团结他人共同努力C经常讨论和交流，综合大家意见D只按自己的意见6、你怎样看待教师的课堂提问？（）A一般都已经知道明确的答案，不能够引起我的兴趣B提问能引起我对所学知识批判性的反思C提问有一定的难度，但的确能引起我对知识的探索和发现D提问基本都是帮我分析、复习、记忆知识点7、课堂上你主动回答问题的主要原因是（）A问题简单，有把握B能够展现自己C能为小组争取加分D和老师、同学交流8、如果是小组讨论问题，你会如何参与？（）A听别人说B自己想自己的C和同学一起讨论D请老师帮助9、你在课堂上提问或讨论后会得到老师如何的反馈？（）A立即得到老师的口头反馈B得到老师的课后指导C很少得到反馈D能够得到老师的系统讲解10、课堂上师生讨论或者小组讨论会出现下列哪些现象？（）A讨论场面不热烈，讨论不起来B讨论场面无秩序，乱哄哄C讨论难在学生之间或学生老师之间达成共识，草草收场D讨论结果达成一致11、你对现在的历史课堂教学新模式还有哪些意见？调查数据统计表：学习兴趣（100人）学习时间（100人）教学模式满意程度（100人）对探究性问题的兴趣（100人）回答课堂提问的原因（100人）很感兴趣较感兴趣一般不感兴趣一小时以上半小时至一小时不足半小时不花时间很满意较满意不满意很感兴趣较有兴趣偶尔有兴趣不感兴趣展现自己小组加分问题简单交流所学30451015264420102050304525201035101540如何参与小组讨论（100人）小组合作最大的收获（100人）如何解决导学案问题听别人说自己想自己的和同学一起讨论请老师帮助增进同学感情学到了知识学会了团队协作锻炼了口才上网查找资料同学协作解决请教老师查阅其他图书资料151050252020402030301030通过上表数据显示，学生在自主学习、学习兴趣以及团队意识方面都有了很大的改进，虽然还有少部分学生对于历史学科的认识还处于初级阶段，但可以发现新课改所带来的对于学生思想和能力的极大转变。学生在自主学习、动手创作小组合作、积极参与的过程中，正确地认识了自己，发现了自身的潜力，有助于构建他们的自信心。
