小数加减法混合运算主备教师：使用人：使用日期：学习目标：1、知道小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。2、进一步培养计算能力。学习重难点：掌握小数加减法混合运算的计算方法。学习流程旧知回顾1、开心口算4.5+2.80.48-0.353.6-2.80.9+2.54-3.25.3+3.40.49-0.354.31+3.32笔算并验算：4.58+5.3532.45-6.84定向自学出示100页例3情景图，思考：今天第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？合作探究:1、小组讨论有几种方法可以解决问题。2、分工合作，用不同的方法解决。讨论：整数加法的运算顺序能不能在小数加法中使用？展示反馈：1、小组代表展示解答过程，分析讨论，补缺补差。2、组内完成开心演练：3.89+2.41+4.4312.61+5.47-3.545.58+6.64-5.28185.07-15.3+94.3-4.3099.26-〔8.9-(3.96+1.3)〕22.8+5.23-9.125+14.75拓展提升粮店原有4.35吨大米,卖出1.75吨后,又运进3.78吨,现在粮店共有多少吨大米?归纳反思：这节课我的收获是（）。我在（）方面的表现很好，在（）方面表现不够，以后要注意的是：（）。
