轻物掷远教案教材内容一、学习：轻物掷远（水平一）二、游戏：换物接力第1次课第1次课教学目标1、通过情境教学激发学生的体育学习兴趣,初步掌握轻物掷远的动作方法，发展投掷能力；2、提高身体力量、速度等素质，增进身体健康成长。3、培养学生在一定的困难过程中进行体育活动的意志品质和良好的合作意识；教学重点:快速有力的挥臂教学难点：动作的用力顺序课的顺序次数时间教学内容学生学习活动方式教师的指导练习队形思想渗透一2'1、体育委员整队,报告人数。2、师生问好，教师宣布学习任务和要求。认真听老师宣布学习任务，积极参与到创设的情境中。宣布本节课的学习内容、引导学生进入情境。♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲激发学生的学习兴趣，树立自尊、自信。二2'准备活动：自编瓶操在音乐和老师的带领下做瓶操。初步体验投掷动作。带领学生做瓶操进行热身，让学生初步体验投掷动作。♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲使学生在欢快的音乐中进行热身，将枯燥的准备活动寓教于乐，更能激发学生的学习兴趣。课的顺序次数时间教学内容学生学习活动方式教师的指导练习队形思想渗透三3'游戏：《捕羊》1、在老师的引导下进行游戏。2、遵守游戏规则。1、变换角色，与学生一起游戏2、讲清楚游戏要求XXXXXOOOOOOXXXOOXXXXXOOXXOXXO培养学生的学习兴趣，并教育学生要遵守规则。四10'1、集体学习投掷动作2、分组练习1、模仿教师动作进行投掷练习。2、认真思考，根据教师所教动作要领在小队长的带领下继续练习。1、教师先示范投掷动作2、指出动作要领，语言诱导学生进行探究练习3、教师巡视指导XXXXXXXXX♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀XXXXXXXXX♂♂♂♂♂♂♂♂♂发挥学生的想象力，发展学生探究学习能力。10’1、集体练习2、打狼比赛1、积极主动参与练习和游戏，进行打狼比赛。2、合作、互动、探究、体验成功。3、练习、游戏中遵守规则。1、引导学生练习2、找学生展示并提问3、语言诱导学生进行游戏4、讲清楚游戏规则3、选出投掷能手进行评价奖励激发学生学习兴趣，使学生学会与他人合作、主动学习，树立自尊、自信，发展个性，培养团结起来对付困难的精神。五8'1~2次游戏：换物接力比赛1、听从指挥遵守游戏规则。2、主动参与、团队合作完成换物接力游戏。1、教师讲解比赛方法、规则。2、宣布比赛成绩XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO增强学生的集体合作观念，并能够自觉地遵守游戏的规则。六5'1、放松活动：《打击乐》2、结束讲评：采访学生进行评价，教师讲评本课。1、进入情境做放松练习。2、交流学习体会，相互评价，自我评价学习情况。3、下课，师生再见。1、引领学生做放松活动。2、引导学生做学习情况评价。3、总结讲评，师生再见。培养学生对音乐的感受能力，引导学生热爱生活。场地器材空场地1块头饰2个（灰太狼、慢羊羊）扩音器、音乐（瓶操、接力比赛、放松）空饮料瓶（装少量沙）82个自制捕羊器1个，投掷靶（“灰太狼”）4个,跳高架1副彩色魔力球4个练习密度预计35%————40%
