27、清澈的湖水岢岚西街实验小学张慧琴动画课文精讲字词积累课外拓展说明这是一篇既有时代感又有教育意义的文章
记叙了小洁面对着清澈的湖水，自己手里的面包纸由“想扔”到“攥着”的变化过程
景色美和和行为美的和谐是本文的主题
课文的内容贴近儿童生活，教学中引导学生联系实际，积极投入实践活动中，达到保护环境，热爱自然的教育目的
根据这样的目标，我的课件制作共分为四大块：“字词积累”帮助学生记住课文中的生字，并积累文中优美的词语
“动画”使学生边听朗读，边欣赏动画，视觉和听觉并用，达到很好的视听效果
“课文精讲”部分抓住关键词语，利用图片帮助理解，另外，利用音乐加图片陶冶学生的情操，提升学生审美水平，让学生在快乐中学习
“课外拓展”方面，让学生通过图片欣赏，感知环境破坏的严重性，从而促发学生保护环境的责任感，最后引导学生说、写保护环境的标语，达到课内外紧密结合的效果
首页侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨侧面卷起欣赏乌龟镜子映出变幻表演香蕉扔掉跨步展翅欲飞首页小洁穿着红色上衣坐在船头
他一边吃面包，一边欣赏两岸的风景
展翅欲飞的雄鹰看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢
····下页湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦
练习湖水像一面镜子
山石像一只正要跳起的青蛙
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下页船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸
她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么
忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去
．．．．．．．．．．．．．首页地球母亲已经无法呼吸
可怜的鱼儿，他们也有生命啊
写出保护环境的标语例如：我是一棵小小草，请你注意你的脚
公益广告：我是一棵小小草，请您注意您的脚
小草对您微微笑，请您把路绕一绕
小草有生命，足下多留“青”
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起
