《月光启蒙》评测练习一、比一比，再组词辰（）篱（）吟（）晨（）离（）铃（）谣（）沌（）帐（）遥（）吨（）涨（）二、把词语补充完整，再解释带点的字天资聪（）：（）然开朗：高深（）测：幽默风（）：三、在括号里填上合适的词语（）的月色（）的歌谣（）的母亲（）的童心（）的音韵（）的诗情（）的夜空（）的童谣四、按课文内容填空并回答问题1、童年的夏夜永远是
散去了，出齐了，升起来了，的月色立即我们的篱笆小院
这是孩子们眼里最美的
这个时辰在孩子们眼里是最美的，这是因为（）2、她用甜甜的嗓音，地为我，的，像三月的和风，像小溪的流水
小院立即飘满了她那的
3、母亲不识字，却是（）
是母亲用（）为我打开了的宝库，给我送来的诗情
她让（）陪伴我的童年的翅膀，用启迪我的想象
她在月光下唱的那些、、、的民歌民谣，使我展开了的翅膀，飞向的王国
1．“民谣”的“谣”用音序查字法应查_____，用部首查字法应查_____部
2．文中描述了在月夜里母亲给我__________、__________、__________、__________，为我启蒙的情景
3．母亲不识字，为什么却是我的启蒙老师
在文中用“_____”线画出有关句子回答
4．文中画“__________”的句子表明“我”的身份是__________
A．农民B．教师C．诗人D．农业科技人员5、“像三月的和风，像小溪的流水
”实际上是指，作者这样比喻，让我们感受到了“小院立即飘满了她那芳香的音韵”
芳香原意是，这里指6．联系上下文理解带点词“高深莫测”的意思，并用此词语写一句话
高深莫测：__________________________________________________________________7．文中说“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣”，这说明了什么
请联系上下文，用文中的一句话回答
这句话是：这里第一个“长
