——四年级下册第三单元乘法分配律口算:16×5=24×5=25×8=15×7×4=25×3×4=8×6×125=15×4+15×20=15×(2+6)=802003003601204206000120不计算,把得数相等的式子用线连起来
15×9+15×1(2+8)×2860×(20-8)12×5-4×528×2+8×2860×20-60×8(12-4)×515×(9+1)我们已经研究了乘法的哪些运算定律
我们通过初步发现规律、例举验证规律、并在比较中概括规律的方法研究了乘法交换律和乘法结合律
小组讨论:一共有多少名同学参加了这次植树活动
要想解决问题,需要用到哪些条件
怎样列式计算
举例验证:_____________________________________________________________________两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加
小组活动:小组活动:2
观察这些等式的特点:_________________________________________3
用自己喜欢的方式表示这种规律:_________________________________________(4+2)×25=4×25+2×255×(8+4)=5×8+5×4(4-2)×25=4×25-2×25(a+b)×c=a×c+b×ca×(b+c)=a×b+a×c试一试:(4+40)×25=____×25+____×25b×(6+9)=____×____+____×____(80+8)×125=____×125+____×12512×25+28×25=(___+___)×25169×37-69×37=(___-___)×37440b6b9808122816969巩固练习:巩固练习:1
下面哪些算式是正确的
正确的画“√”,错误的画“×”