acb42桃源县文昌中学罗惠英湘教版数学九年级上册2
会根据一元二次方程根的情况,灵活运用一元二次方程根的判别式构建不等式(组),从而确定方程中待定系数的取值范围
会运用根的判别式判定一元二次方程根的情况
一元二次方程根的判别式灵活运用一元二次方程根的判别式,确定方程中待定系数的取值范围
一元二次方程的求根公式为:回顾:由此可知一元二次方程的根的存在情况要看的结果的符号
acb42(b2-4ac≥0)为什么
b2-4ac≥0因为当b2-4ac<0时,无意义
acb42一元二次方程根的判别式acb42把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式记作“”,即1
当时,方程有两个不相等的实数根2
当时,方程有两个相等的实数根3
当时,方程没有实数根240bac240bac240bac若△≥0时,方程有两个实数根一元二次方程根的判别情况(1)04322xx(3)07152xx(2)yy249162解:(1) △=b2-4ac例:不解方程,判断下列方程根的情况:∴原方程有两个不相等的实数根
=32-4×2×(-4)=41>0(2)原方程化一般式为:16y2-24y+9=0 △=b2-4ac=(-24)2-4×16×9=0∴原方程有两个相等的实数根
方程一定要先化为一般式(3)原方程化一般式为:5x2-7x+5=0 △=b2-4ac=(-7)2-4×5×5=-51<0∴原方程没有实数根
结不解方程,判断下列方程根的情况:(1)x2-2x+3=0(2)2x(x-3)=-3(3)x2+9=6x解: △=b2-4ac=(-2)2-4×1×3=-8<0∴原方程没有实数根
解:原方程化一般式为2x2-6x+3=0 △=b2-4ac∴原方程有两个不相等的实数根
=(-6)2-4×2×3=1