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《不等式的性质》学案VIP免费

《不等式的性质》学案_第1页
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《不等式的性质》学案_第2页
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9.1.2不等式的性质(学案)班别姓名学习目标:(1)能够自己探索不等式的性质或者在教师的引导下探索不等式的性质。(2)运用不等式的性质解决简单问题(3)运用不等式的性质解决ax>b或ax”或“<”(1)x+2____y+2(2)-3x_____-3y(3)2.已知a>b,下列式子中,正确的是()A.a+2-1(2)3x<6(3)-2x<4本节课的收获和错题归纳:4、判断正误(1)若m<0,则5m>4m()(2)若x为有理数,则4x2>-3x2()5.利用不等式的基本性质,填“>”或“<”1)若a>b,则2a__2b,那2a+1___2b+12)若a<b,且c<0,则ac+c___bc+c(思考题)(1)已知,能否推出?(2)已知,能否推出?作业:P1283、6、三星题、四星题

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