学习目标1.理解物种灭绝的原因。2.理解保护生物多样性应采取的措施。第四章生态环境保护第四节生物多样性保护一、物种灭绝现象正常吗1.生物多样性的层次：包括多样性、物种多样性和多样性三个层次。2.生物多样性的现状(1)物种数量：估计有500万～5000万种，目前数量日益减少。(2)物种分布：约3/4生活在热带地区，以生活在和中的最为丰富。(3)物种寿命：物种也有发生、和消亡的过程，物种平均寿命大约是500万年。(4)灭绝速度：自然状态下平均1.1年灭绝一个物种。生态系统热带雨林珊瑚礁发育遗传生物具有哪些价值？【思考】答案(1)直接使用价值：指生物为人类提供了食物、能源、工业原料等物资，以及为丰富人类精神生活所提供的观赏对象和艺术灵感。(2)间接使用价值：指其具有涵养水源、净化水质、调节气候、吸附污尘、防止水土流失、改善人居环境等方面的生态功能。(3)潜在价值：指生物及其遗传资源潜在的价值及用途。答案生物多样性的直接价值•药用价值生物多样性的直接价值芦苇是一种重要的造纸原料霍霍巴种子制取霍霍巴油，为高级润滑油和制造化妆品原料生物多样性的直接价值科学研究价值生物的各种器官及其生理功能，可以给科学技术上的发明创造以重要的启示。生物多样性的直接价值美学价值大自然给我们以美的享受图片来源：《国家地理杂志》2.间接价值请分析草原生态系统的一条食物链中各生物之间数量变化的关系：草→鼠→鹰表明生态系统中，野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系，它们共同维系着生态系统的结构和功能。3.潜在价值大量野生生物的使用价值目前还不清楚，但是它一旦消失，它的各种潜在使用价值也就不复存在了，应当珍惜和保护它们。二、人类活动加速了物种灭绝1.物种灭绝数量变化的趋势：。2.物种灭绝的种类：大部分是和。3.物种灭绝的原因：早期的主要原因是狩猎和采集；现在主要为________和生态系统的破坏。4.物种的作用：对人类的价值和在中的作用是无法估计的。5.人类的措施：扭转物种灭绝速度不断加快的趋势，加强对的保护。增加植物昆虫环境污染生态系统生物多样性探究活动阅读下列材料，回答问题。材料一近300年来世界物种灭绝的趋势图。探究点物种灭绝的原因及保护材料二自然保护区是人类为了保护生物多样性和生态环境而选择的典型区域，我国自然保护区事业从无到有，蓬勃发展。自1956年建立首个自然保护区至今，已经建成各类自然保护区1757个，覆盖国土总面积的13.2%，其中国家级自然保护区188个，有22处自然保护区被列入联合国“人与生物圈计划”。答案建立自然保护区实行就地保护；建立动物园、植物园、人工繁育基地和建立基因库实行迁地保护；制定相关法律、法规。(1)近300年来，地球上物种灭绝的速度呈_____的趋势。(2)由图可各，1950年人口大约是1850年的___________倍，鸟类灭绝数是1850年的___________倍，这说明人口的增加与物种灭绝数量呈________关系。(3)试分析物种灭绝的自然和人为原因。(4)为保护物种的多样性，我们可以从哪些方面来做工作？答案加快1.8(1.5～2.0)2.8(2.5～3.0)正相关答案自然原因：自然灾害以及物种竞争中的自然淘汰；人为原因：狩猎、采集、环境污染、生态破坏等。反思归纳1.物种灭绝的原因物种灭绝本来是一种正常的自然现象，人类活动加速了物种灭绝。原因表现自然原因物种的平均寿命大约为500万年，地球历史上最近2亿年以来，平均1.1年灭绝一个物种人为原因人类社会早期以狩猎和采集为主，加剧物种灭绝，300万年的狩猎历史，是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一农业生产活动由于环境污染和生态破坏加速了物种灭绝，而且物种灭绝的速度在不断增加，全世界损失的物种大部分是植物和昆虫，而且一部分尚不为人所知，形势严峻工业生产活动2.生物多样性保护的措施保护生物多样性可采用就地保护和迁地保护的方式，具体措施如下。(1)建立自然保护区，保护生态系统。(2)把某些濒危物种迁出原地，移入适宜环境进行特殊保护和管理。(3)建立濒危物种种质库，以保护遗传资源。(4)颁布相关的法律法规。课堂小结生物多样性保护生物多样性的层次物种寿命自然灭绝人为灭绝地球物种物种灭绝数量分布12345对点训练一生物多样性减...
