二年级数学上册第一单元：长度单位1.2认识线段第一课时课件VIP专享VIP免费

二二年级下册第一单元年级下册第一单元有什么办法可以解有什么办法可以解决这个问题吗？决这个问题吗？为了便于应用和交流，在测量为了便于应用和交流，在测量时必须有一个统一的标准，它时必须有一个统一的标准，它就是长度单位。就是长度单位。测量物体的长度通常用尺子。测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一般用厘测量较短物体的长度一般用厘米作单位。厘米可以用字母米作单位。厘米可以用字母cmcm表示。表示。cmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcmcm（）个长（）个长（）个长（）个长2266认识直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？0厘米123456789101100刻刻度度0厘米1234567891011刻度线刻度线刻度刻度竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的数字——从小到大的顺序排列的00刻度——标志着开始刻度——标志着开始cm——cm——厘米厘米0厘米12345678910110厘米12345678910111厘米1厘米认识认识11厘米厘米00刻度刻度：表：表示起示起点点你能找出你能找出11厘米吗？厘米吗？你还能找出你还能找出11厘米吗？厘米吗？1厘米0厘米1234567891011这都是这都是11厘米厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛生活中的生活中的11厘厘米米0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是11厘厘米米手指的宽大约是手指的宽大约是11厘厘米米0厘米1234567891011认识几厘米认识几厘米0厘米1234567891011用厘米量物体的长度用厘米量物体的长度0厘米12345678910110厘米1234567891011怎样量长方形的长边和短边？怎样量长方形的长边和短边？66（）厘米（）厘米0厘米1234567891011（）厘米（）厘米440厘米12345678910110厘米1234567891011长方体的长是多少？长方体的长是多少？长长33厘米厘米圆柱体高（）厘米圆柱体高（）厘米550011厘厘米米22334455667788你能用这根尺子量铅笔的长吗？你能用这根尺子量铅笔的长吗？()()厘米厘米44你的一拃有多长？（）厘你的一拃有多长？（）厘米米小朋友要牢记，小朋友要牢记，物体要放平。物体要放平。用直尺量物体，用直尺量物体，左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。测量儿歌测量儿歌米尺米尺皮尺皮尺钢卷尺钢卷尺软尺软尺猜一猜，谁跳的远？猜一猜，谁跳的远？长大约（）厘米长大约（）厘米333333长大约（）厘米长大约（）厘米5555哪根长些，哪根短些？哪根长些，哪根短些？猜一猜猜一猜蓝色纸条是多长？蓝色纸条是多长？猜一猜猜一猜请同学们四人小组合作量一量：请同学们四人小组合作量一量：A.A.数学书长（）厘米、宽（）厘米。数学书长（）厘米、宽（）厘米。B.B.小组同学的手掌长（）厘米、宽（）厘小组同学的手掌长（）厘米、宽（）厘米。米。C.C.也可以测量身边自己喜欢的物体。也可以测量身边自己喜欢的物体。量一量量一量测量物体长度时，先把物体放测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和“平，一般将物体的左边和“0”0”刻度线对齐，物体的右边对准几刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。厘米，就读出几厘米。谈谈这节课你有什么收获？谈谈这节课你有什么收获？回家后，试着以厘米回家后，试着以厘米(cm)(cm)为单位，量一量你喜为单位，量一量你喜欢的物体的长度。欢的物体的长度。