矩形(第一课时)•学习目标:1.理解矩形的概念,明确矩形与平行四边形的区别与联系;2.探索并证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题;3.探索并掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这个定理.•学习重难点:矩形区别于一般平行四边形的性质的探索、证明和应用.一导学回顾旧知:1
什么是平行四边形
怎样判定一个四边形是平行四边形
小学学过长方形,你是怎样理解的
自主学习,研读教材:自学课本P52---------P53页回答问题:1
矩形的性质是什么
直角三角形的斜边中线和斜边有什么关系
自学例题小组合作互动学习,完成本节课的学习
独木桥当独木桥前后运动时,四边形ABCD是什么形状
当独木桥最后停下时,四边形ABCD有什么特殊的变化
当独木桥静止时,四边形ABCD是什么图形
观察思考形成概念小学中学习过的长方形是什么图形呢
ABCD二探究平行四边形矩形有一个角是直角矩形是特殊的平行四边形
定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
也叫做长方形
平行四边形不一定是矩形
你能分别证明这些猜想吗
矩形是轴对称图形吗
如果是,指出它的对称轴,并用轴对称性质解析矩形的性质.类比思考探究性质作为特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形所有的性质.此外,矩形还有哪些一般平行四边形没有的特殊性质呢
BCDAOOBCDA具备平行四边形所有的性质ABCDO角边对角线对边平行且相等对角相等对角线互相平分矩形的一般性质:探索新知:矩形是一个特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢
猜想1:矩形的四个角都是直角.猜想2:矩形的对角线相等.ABCD求证:矩形的四个角都是直角.已知:如图,四边形ABCD是矩形求证:∠A=B=C=D=90°∠∠∠ABCD证明: 四边形ABCD是矩形∴∠A=90°又矩形ABCD是平行四边形∴∠A=CB=D∠∠∠∠A