辟展镇树柏沟学校教师：祁正瑛八戒，我给你4个苹果，平均分2天吃完，怎么样？猴哥，太少了，我每天才吃2个苹果！那我就给你40个苹果,平均分20天吃完。太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！你认为猪八戒说的有道理吗？导入新课除数不变时，除数和商的关系。（1）计算并观察下面的题÷816160320＝1.从上往下观察，被除数和商有什么变化？2.从下往上观察，被除数和商有什么变化？3.通过观察，你发现变化有什么规律？探究新知一÷816160320＝22040×2×10×10×2商也扩大被除数扩大除数不变除数不变，被除数乘几，商也乘几。你能发现什么规律？从上往下观察÷816160320＝22040÷2÷10÷10÷2商也缩小被除数缩小除数不变从下往上观察你能发现什么规律？除数不变，被除数除以几，商也除以几。商的变化规律（一）在除法算式中，除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）相同的数（0除外）。1，根据除数不变时，商和被除数的变化规律，写出下面各题的商。12÷2＝120÷2＝24÷2＝8÷4＝80÷4＝800÷4＝66012220200试一试200÷22040＝1.从上往下观察，除数和商有什么变化？2.从下往上观察，除数和商有什么变化？3.通过观察，你发现变化有什么规律？被除数不变时，除数和商的关系。（2）计算并观察下面各题探究新知二200÷22040＝被除数不变除数扩大商反而缩小×10÷10×2÷2从上往下观察100105被除数不变，除数乘几，商反而除以几。你能发现什么规律？200÷22040＝被除数不变除数缩小商反而扩大÷10×10÷2×2从下往上观察100105被除数不变，除数除以几，商反而乘几。你能发现什么规律？商的变化规律（二）被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商反而除以几或乘几。1，根据被除数不变时，商和除数的变化规律，写出下面各题的商。800÷2＝800÷4＝800÷8＝320÷2＝320÷20＝320÷40＝400200100160168试一试（3）计算并观察下面的题。6606006000÷÷÷÷3303003000＝＝＝＝2222商不变时，被除数和除数的关系从上到下观察，你发现了什么？被除数和除数都乘一个相同的数，商不变。探究新知二探究新知三（3）计算并观察下面的题。6606006000÷÷÷÷3303003000＝＝＝＝2222从下到上观察，你发现了什么？被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。被除数和除数同时乘或者除以相同的数商不变。尝试用自己的语言说出其中的规律。这个“相同的数”，可以是0吗？为什么？相同的数（0除外）根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。12÷2＝120÷20＝240÷40＝80÷4＝800÷40＝8000÷400＝666202020试一试商不变的规律刚才的故事中,猪八戒是运用什么规律教育贪吃的小猪的呢?1，根据商的变化规律，在（）里填上适当的数。填一填120÷30＝12÷（）=（）56÷8＝560÷（）=（）4800÷（）＝48÷4=（）360÷90＝（）34807400124这节课我们学习了哪些知识？1.在除法算式中，除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）相同的数。2.被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商反而除以几或乘几。3.被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数（0除外），商不变。课堂小结第89页练习十七第1，24，5题作业本上完成作业
