下载后可任意编辑小学2024--2024学年度第一学期工作计划为了贯彻落实区教育局关于“学在宿城”教育品牌战略的总体工作部署，努力提高我校办学水平和教育教学质量，不断深化学校内涵建设，全面实现学校高质量进展，结合《宿城区古城实验小学办学质量提升三年进展规划》和当前实际工作需要，特制订本计划。一、指导思想：以《国家中长期教育改革和进展纲要》为指导，深化贯彻落实国家教育方针和习近平同志关于教育工作的讲话精神，全面落实区教育局关于“学在宿城”教育品牌建设的各项要求，加快推动教育现代化建设，秉承“根植经典进展生命”的办学理念，建有文化品位的校园，办法律规范而有特色的学校，塑有思想、智慧的老师，育合格而有特长的学生。二、学校主流文化价值观：1.读透经典数百篇，写好人生每一笔；2.责任到此，请勿推辞；3.人人勤奋好学，个个彬彬有礼。三、目标任务：1.对比《江苏省义务学校办学标准》努力改善办学条件，下载后可任意编辑完成三年进展规划中期目标；2.完善学校管理制度和办法积极创建宿城区“精致管理示范校”；3.通过加强校本培训、开展教研科研活动、“青蓝工程”等努力推动老师个人专业成长计划的实施，在积极造就“四有”老师队伍的同时，不断培育学科带头人、骨干老师、教坛新秀等脱颖而出。4.进一步优化和法律规范教学工作过程管理，狠抓教学“六仔细”，开齐开足上好各种课程，提升教学管理水平和教学质量，在全区考核、评比中名列前茅。5.完善教科研工作网络，立足各学科课堂教学，积极开展教育科研课题讨论；积极推动课程基地建设工作，完成创建任务。6．以“经典读写工程”为抓手，在经典诵读、书法教育、语商训练和写作能力等方面开展卓有成效的特色教育活动，并促进学生在“读满腹经典，写一手好字，练一副好口才，写数篇好文章”等方面不断取得突破。7.以生为本，以礼仪教育、“我们的节日”系列活动等为抓手，开展丰富多彩的德育活动，在培育学生良好的道德品质的同时，促进文明行为习惯的养成。8.狠抓安全管理和卫生工作者，保障和促进每一个学生健康欢乐成长。下载后可任意编辑四、具体措施：1.加强老师队伍建设，造就“四有”优秀老师。一是坚持“五个一”研修制度，即：每天读书半小时，每月精读一本必读书目，每年摘录一本读书笔记，每学期写一篇读书感悟，每学年上交一篇教育教学论文。二是加强业务培训学习，做到计划、内容、人员、时间、考评五落实。三是实行“青蓝工程”和“同伴互助”的方式，仔细落实教学“六仔细”。特别是在课堂教学的讨论方面，形成“集体备课—上课—听课—评课—磨课—总结评价”的良性互动和良性循环。四是专家引领，教研带动。每年有计划地邀请学科教学专家和课改专家进校讲学，打开老师的教育视野。教研组有计划地组织实践活动和课改讨论提高对教育理论的学习、思考和运用。五是发挥学校的激励作用，积极培育和奖励学科带头人、骨干老师和教坛新秀，对优秀教研团队和先进个人每学期都要进行评选和表彰。2.健全德育工作网络，大力进展文明礼仪等习惯养成教育。一是完善校内德育管理体系，做到职责分明、统一协调、科学管理；二是积极开发德育资源，健全学校、家庭社会三结合的育人网络，形成全员、全方位育人格局；三是以少先队为主阵地，以“文明校园”创建为抓手，坚持下载后可任意编辑以活动为载体，做到“四有”，即月月有主题、有重点、有过程、有评价，精心设计德育特色活动，形成主题化、系统化，切实提高德育实效；四是加强心理健康教育，增强学生认识自我、调控自我、适应环境的能力，培育学生健全的人格。五是开展有针对性的德育讨论，将德育工作理念和实践相结合，真正使小学生成为品学兼优、彬彬有礼的“小公民”。3.构建高效课堂，努力提高教学质量。坚持教育质量是学校的生命线，以课堂教学为主阵地，仔细落实“教学六仔细”，狠抓“双基”，进展关键能力一步一步扎扎实实地提高教育质量。（1）树立一种观念，即”向高效课堂要质量”的观念。（2）实现两个转变，即老师教学方式的转变和学生学习方式的转变，以学生为主体，精讲精练，开展多种形式的合作、沟通、互动，真正变“课堂...
