江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月西北望，射天狼。二、教学目标：1、能读出感情，会背诵这首词。2、体会词中描写的古代出猎的壮阔场面。3、理解词中立功报国的英雄气概。三、重点难点：四、教学课时：一课时五、教学过程（一）知识积累1导入“一门父子三词客，天下文章四大家。”中的“一门父子”指的是哪三父子？明确：宋代的苏洵、苏轼、苏辙三父子（从而引出“苏轼”）2作者简介回顾学习过的苏轼的作品。明确：《记承天寺夜游》《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）《水调歌头》（明月几时有）——引出“豪放派”词风格简介“豪放派”的风格：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色，语言畅达流利，直抒胸臆，风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。指导与纠正读音。擎（qíng）貂（diāo）裘（qiǘ）骑(jì)酣（hān）鬓（bìn）（二）诵读感悟1朗读这首词，划分停顿。朗读指导：上阕：描写场面，朗读节奏要稍快，声音要洪亮。下阕：抒发豪情，朗读声调要高亢，气势豪迈。2翻译全文（注意个别词语的意思）（三）研读赏析1、分析上阕：1、赏析上阕诗句，把你认为好的诗句加以赏析。2、本词的词眼是什么？体现在哪些方面？明确：“狂”，体现在：①太守出猎报知人民跟随去看，其狂一也；②出看而须“倾城”，其狂二也；③猎必射虎，其狂三也；④自比孙郎，其狂四也。3、上阕主要写什么内容？明确：描绘出猎时的盛大场面。4、上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？明确：上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿态；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。1、下阕哪个词集中抒发了作者的情怀？抒发了什么情怀？明确：“开张”，抒发了豪壮之情。2、作者的“豪情”表现在哪些诗句上？明确：“鬓微霜，又何妨！”塑造了一个不服老，年愈长，志弥坚的爱国形象。4、下阕引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？①“遗冯唐”：以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。②“射天狼”：表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。练习：1、描写出猎时装束威武，气势气势盛大的句子：______________________________，_______________________________。2、用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子：_____________________，___________________，___________________。3、虽年事已高，但壮志不衰的句子：_____________________________，_______________________________！4、用典故表明自己渴望得到朝廷重用的句子：______________________________，_______________________________？5、表明自己的坚坚定定信念和为国建立功绩的远大抱负的句子：_____________________，___________________，___________________。
