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解决面积计算问题的策略解决面积计算问题的策略苏教版四年级数学下册本节课我们主要来学习解决问题的策略,同学们要理解并掌握用数形结合的方法解应用题,能够解决相关的实际问题。教学目标教学目标(1)(1)下图是学校环保组开辟的一个长方形花圃下图是学校环保组开辟的一个长方形花圃示意图,请根据图中的数据计算花圃的占地面积?示意图,请根据图中的数据计算花圃的占地面积?8米6米(2)(2)一个长方形操场(如下图),面积是一个长方形操场(如下图),面积是20002000平方米,你能算出操场长多少米吗?平方米,你能算出操场长多少米吗?(3)(3)学校要修建一个占地面积学校要修建一个占地面积1818平方米的长方平方米的长方形水池,你能做个小设计师,画出它的示意图吗?形水池,你能做个小设计师,画出它的示意图吗??米40米8×6=48(平方米)2000÷40=50(米)(3)学校要修建一个占地面积18平方米的长方形水池,你能做个小设计师,画出它的示意图吗?(3)学校要修建一个占地面积18平方米的长方形水池,你能做个小设计师,画出它的示意图吗?我这样想,面积是我这样想,面积是1818平方米,平方米,3×6=183×6=18,,所以长方形长所以长方形长66米,宽米,宽33米,宽的长度是长米,宽的长度是长的一半,我这样画的一半,我这样画::6米3米我这样想,我这样想,2×9=182×9=18,长,长99米,宽米,宽22米,米,长比宽长得多,所以我这样画长比宽长得多,所以我这样画::9米2米原来花圃长原来花圃长88米,要求原米,要求原来花圃的面积,应该先求来花圃的面积,应该先求原来花圃的宽。原来花圃的宽。18÷318÷3==66(米)(米)8×68×6==4848(平方(平方米)米)根据图中的信息,增加的根据图中的信息,增加的长方形面积是长方形面积是1818平方米,平方米,宽是宽是33米。米。18÷318÷3==66(米)(米)8×68×6==4848(平方(平方米)米)我用画示意图解决问题:50+10=60(米)40+8=48(米)60×48=2880(平方米)50×40=2000(平方米)2880-2000=880(平方米)原来操场现在操场增加面积长:50米长:50+10=60(米)2880-2000=880(平方米)宽:40米宽:40+8=48(米)面积:50×40=2000(平方米)面积:60×48=2880(平方米)

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