小狐狸的枪和炮一、活动目标：1、欣赏并理解故事，体验给朋友带去快乐的同时自己也会快乐的心情。2、大胆猜测并讲述故事情节，并试着发现别人的优点，原谅别人的不足。二、活动准备：PPT课件、糖果三、活动过程：一）讲述故事开头，了解人物关系1、出示小狐狸指偶2、观察PPT1：请你看看这张图片上发生了发生事情？为什么小动物会生气？小狐狸却那么开心？3、最近，动物们都不愿意理睬小狐狸，因为他总喜欢捉弄别人。4、播放视频片段：今天我们就来看看，小狐狸做了些什么事？小狐狸教鸭子吃池塘里的星星，结果鸭子吃了很多水。小狐狸教小刺猬去刺大西瓜，等刺猬扎上西瓜，他把西瓜一转，刺猬就四角朝天下不来了。5、小结：小狐狸就是这样，总爱捉弄自己的朋友，看到朋友上当，他就哈哈大笑。二）跟随故事发展，大胆猜测故事情节1、出示PPT2:可是，现在的小狐狸怎么了？你从哪里看出来的？2、对呀，朋友们都离开了他，小狐狸没有朋友怎么办？（瞧他在家丁丁当当忙起来，哎呀不得了，小狐狸做了一支枪，还装满了子弹）3、你猜，小狐狸要去干什么？（果然，小狐狸带着枪找朋友去了，走在路上，他用枪这里瞄瞄，那里瞄瞄，小动物们都吓坏了，这是勇敢的小黄狗来了，他挡在前面保护大家，小狐狸瞄准小黄狗啪，枪响了）4、这一枪会打中小黄狗吗？你觉得会有什么样的结果？PPT三）解读故事高潮，理解故事主题1、你看到发生了什么事？动物们愿意被抢打中吗？你从哪里看出来的？（小动物们都跑过来，小狐狸朝这个开一枪，朝那个开一枪，一会儿巧克力就打光了。）2、小狐狸又推出了大炮，你觉得大炮里会是什么？（小狐狸跑回家，推出一门炮，“轰”大炮里轰出了很多的糖果，小狐狸都得到了好吃的糖果）3、小狐狸找回朋友了吗？为什么一开始动物们不接受小动物，可是后来又和他做朋友了。四)完整欣赏阅读，拓展经验，迁移提升1、小狐狸一开始捉弄小动物，使他失去了朋友，但是后来小狐狸改正了自己的缺点，又重新找回了朋友。我们一起完整来看看这本大书。2、游戏：找优点，取糖果你喜欢这只狐狸吗？为什么？（原来小狐狸也有这么多的优点：他聪明、大方、幽默、可爱）这就是小狐狸的大炮里打出来的糖果，你们想尝尝吗？不过小狐狸有一个要求：我们每个人都有朋友，说说你的朋友有哪些优点？（发现朋友优点，就可以得到小狐狸送的糖果）3、每个人身上都有优点，能看到别人的优点，你就会有更多的朋友，听到大家的赞扬，小狐狸大声的笑了，他笑的比任何时候都开心，因为这次快乐的不知识他一个人，而是大家！故事：小狐狸喜欢捉弄人。他教小鸭去吃池塘里的星星，结果，小鸭吃了一肚子水。他教小刺猬用刺去扎大西瓜。小刺猬扎上西瓜，小狐狸把西瓜一转，小刺猬四脚朝天，下不来了。小动物们讨厌小狐狸，都不跟他玩了。没有伙伴和自己玩，小狐狸很难受。他知道是自己错了，可是，怎么样让小动物们再和自己做好朋友呢?小狐狸动脑筋想办法，有了一个好主意。他“叮叮当当”做起了枪和炮。小狐狸拿着枪出去，小动物们都吓得到处逃。小黄狗勇敢地冲上来保护大家。小狐狸“啪”地开了一枪。子弹打进小黄狗的嘴里，小黄狗“咯吱”一咬。咦，子弹是巧克力呀。小黄狗大声喊：“大家别怕，小狐狸的枪里是巧克力。”小动物们都跑过来。小狐狸朝这个开一枪，朝那个开一枪，一会儿就把巧克力打光了。“没有子弹了，没有子弹了！”小狐狸喊着。可是动物们还是张着大嘴朝小狐狸冲来，直嚷嚷：“再打我一枪，再打我一枪！”小狐狸没有办法了，转身跑回家。它很快从家里推出一门大炮。后面追来的动物们看到大炮，都吓了一跳。小狐狸装进了一颗大炮弹，朝天开了一炮。“轰！”大炮飞到空中，爆炸了。从炮弹里炸出来的是数不清的花花绿绿的糖果，噼噼啪啪地往下掉。动物们高兴极了，有的用嘴接，有的用手接，还有的提来了大口袋。大家都是一副急急忙忙的样子。“哈哈哈！”小狐狸大声笑了。它觉得这次的笑，是真正的笑，是真正的开心。动物们都很佩服小狐狸，它不但会造巧克力枪，还会造糖果炮哪！要是世界上所有的枪都是打巧克力子弹的，所有的大炮都是打糖果炮弹的，那该多好啊！
