第四课维护我们的人格尊严第二框：肖像和姓名中的权利班级：____________姓名：____________导学目标知识点：1、认识肖像和姓名是一个具体的人的两大外在人格标志。2、知道肖像权和姓名权的内容，侵犯肖像权和姓名权的表现形式。3、尊重他人的权利，维护自己的权利。课时：1课时导学方法：讲练结合导学过程：课前导学：1、和是一个具体的人的两大外在人格标志。2、公民依法享有对自己肖像的____________，包括______________、_______________和__________________。3、公民的肖像不容侵害，未经本人同意，不得以____________为目的使用公民的肖像。除此外____________、____________、____________公民的肖像，或利用公民肖像____________等，也属于侵害肖像权的行为。4、姓名权是公民依法享有____________、____________、____________，并且排除____________的权利。未成年人和精神病患者的姓名权由__________________代为行使。5、____________、____________他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。6、当肖像权或姓名权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可以通过等方式维护自己的权利。课堂导学：1、警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片，构成侵权吗？2、报纸刊登了小李在大街上吐痰的照片，并配有文字“随地吐痰可耻”。对于着这一事件，有三种观点:（1）报社侵犯了小李的肖像权（2）报社侵犯了小李的名誉权（3）报社是对不道德的现象进行批评，是正常行驶舆论监督权的行为。对此，你的看法呢？为什么？教师引导、学生自我小结：课堂练习：一、单项选择题1、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（）A、经本人同意以营利为目的使用公民肖像B、某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告C、电视台在新闻节目中播放某学生上课的镜头D、高考的监考人员查验考生的准考证照片2、下列行为属于侵犯姓名权的是（）A、小卢的继父肖某强迫他改姓肖，小卢不从，继父常以各种借口打骂他B、小殷常给同学起绰号为取乐C、洪某和张某是邻居，平时常因小事争吵，这天洪某又当众辱骂张某D、常某偷看别人的日记后，将其内容公开3、下列属于侵犯公民肖像权的是（）A、新闻摄影报道中出现某人的形象B、将名人、伟人的照片挂在教室里C、在“希望工程”宣传画中使用了大眼睛姑娘苏明娟的半身像D、某商场在广告中擅自使用了110米栏奥运冠军刘翔的照片4、高考结束后，刘某迟迟未收到大学录取通知书，后来才得知张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的（）①受教育权②姓名权③荣誉权④肖像权⑤隐私权A、①③B、②④C、①②D、④⑤5、中学生黄某在网上聊天时，假冒本班同学刘某的姓名，捏造本班同学陈某有小偷小摸的行为，黄某的行为侵犯了刘某的__________和陈某的__________（）A、荣誉权、隐私权B、隐私权、名誉权C、姓名权、隐私权D、姓名权、名誉权6、为了报道今年“3·12”植树节全民植树造林活动，某报社记者把张某参加活动的照片拍下来并刊登在报纸上，该行为（）A、没有经过张某的允许属于侵犯她的肖像权的行为B、说明该记者缺乏法律意识C、没有侵犯张某的肖像权D、记者不应该拍摄张某参加活动的照片7、某大学的同学把同班女同学的日记和夹在日记中的照片未经该同学允许就在班里传看，并就日记和照片大肆宣扬，令该女同学大为恼火，这种行为侵犯了该女同学的（）①隐私权②肖像权③生命健康权④名誉权A、②③B、①②C、③④D、②④二、多项选择题8、曾某、黄某夫妇在某摄影中心拍摄了一套婚纱照。因其中一幅合照有细微质量问题，被留在摄影中心。春节期间，该摄影中心举办有奖活动，擅自将该夫妇留在摄影中心的合照剪成许多块，供人们做有奖拼图游戏用。曾、黄二人发现后，非常气愤。对此事看法正确的是（）A、该摄影中心的做法属于侵犯公民人格尊严中的肖像权行为B、丑化公民肖像，故意损毁公民肖像，属侵犯公民肖像权的行为C、曾、黄夫妇可向人民检察院提起诉讼D、曾、黄夫妇可要求该摄影中心对其赔礼道歉，并赔偿一定的精神损失费9、下列行为属于侵犯公民姓名权行为的是（）A、两个同学同名同姓，其中一位同学强行让另一位同学改...
