《化学式与化学方程式》导学单班级______组名______姓名______创作______审核______使用时间_____知识与技能：复习巩固化学式的书写及化学式相关计算，进一步练习化学方程式的书写，规范化学方程式的计算格式。过程和方法：通过学生的自主复习回顾，讨论交流展示和训练强化对化学式和化学方程式的学习。情感态度与价值观：突破难关，增强自信，体验成功的喜悦，增强化学学习的兴趣。知识链接：1.以H2O为例写出化学式的意义：2.请写出用过氧化氢制取氧气的化学方程式3.你认为在写此方程式时应该注意哪些问题？4.4g氢气完全燃烧能产生多少水？（写出具体步骤）定向导学·互动展示·当堂反馈自研自探互动策略展示策略随堂笔记问题查找1.请写出氢氧钠镁硫钙铜的化学式和相对原子质量2.请标出下列各物质中各元素或原子团的化合价CaOCa(OH)2CO2Na2CO3P2O5P2O5H2OH2KMnO4ZnSO4Al2(SO4)3HCl3.（1）写出钠镁钙铁形成的氯化物（2）写出钾铜亚铁与硫酸根形成的化合物4.（1）写出水电解的化学方程式（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式1.回忆巩固元素符号和相应的相对原子质量2.回顾元素化合价，应用化合价正确书写化学式，注意化学式中的角数确定单质中元素化合价为0化合物中氧通常显负二价，氢通常显正一价展示一：口头展示知识链接1、2和问题查找2展示二：板演知识链接4和问题查找问题查找1展示三：各组选代表以竞赛形式完成（3）写出镁在氧气中燃烧的化学方程式注意每个问题查找（4）二氧化碳通入澄清石灰水的化学方程式化学式，条件，箭头3和4基础训练1、在下列化合物中，具有+5价元素的是（）Ａ.P2O5B.H2SO4C.KMnO4D.K2CO32．某金属元素R没有可变化合价，它的氧化物的化学式为RO，则它氯化物的化学式为（）A.R2ClB.RClC.RCl2D.RCl33．写出铁丝和红磷在氧气中燃烧的化学方程式4．下列含碳的化合物中，碳元素的化合价相同的一组是――――――（）A.CO2和Na2CO3B.CO和CO2C.CO和H2CO3D.CH4和CO25．配平下面方程式HCl+Zn―――ZnCl2+H2C6H6+O2―――CO2+H2O6、纯净的KClO3和Mn2O2的混合物mg，受热制取O2，完全反应后剩余固体的质量为ng,则反应所得的氧气的质量为：__________________能力提升7、实验室常用MnO2与KClO3共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中MnO2的质量分数）是（）DO8、用20克的KMnO4加热制氧气，制得所需氧气后，停止加热，称取剩余固体质量为18.72克。问：（1）制取氧气多少克？（2）剩余物质有哪些？总结收获自我评价学科长评价教师评价AOBOCO
