1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
我最好的老师义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册我会读：强调教训驳倒论证权威受益出人意料目瞪口呆饶有趣味侃侃而谈bóráokǎn我把课文读了遍，课文讲述了“我”时老师，的故事
他是一个的人，独特，他用，举动，让我还有我的同学明白了一个重要的道理：，六年级科学课怀特森先生很有个性教学方法出人意料不要迷信书本,也不要迷信权威
不用说，我们全都气炸了，这算什么测验
怀特森算哪门子老师
不要迷信书本,也不要迷信权威
句子理解：怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威
“书本“和”权威“代表：两个“不要迷信”强调的是一种的精神，强调通过去获取知识
已有的、被大多数人接受和认可的知识
怀疑独立思考你喜欢怀特森这样的老师吗
你还知道哪些不迷信书本、不迷信权威的故事
精品资料，应有尽有
