教师课堂教学“二十六字诀”一灵活：培养学生灵活运用知识，举一反三的能力
二联系：①、研究学科知识内在联系；②、研究跨学科知识的联系
三点：①、重点；②、难点；③、易错点
三清：①、节节清；②、天天清；③、周周清
三基本：①、基本知识；②、基本技能；③、基本方法
三化：①、教学内容目标化；②、教学过程高效化；③、教学结果最优化
四目标：①、知识目标；②、能力目标；③、情感态度与价值观目标；④、方法目标
四符合：①、符合学生发展的需要；②、符合学科发展的需要；③、符合课程改革的需要；④、符合时代发展的需要
四关系：①、教师与学生双主体之间关系；②、教师的教与学生的学之间关系；③、四方面教学目标之间有机统一关系④、创新与继承之间关系
五忌：①、忌不平等、不民主对待学生；②、忌课堂中死气沉沉、放任自流；③、忌漠视、放弃个别学生的学习；④、忌变相伤害学生；⑤、忌课堂教学行为上的随意性
六艺：①、较高的板书艺术；②、教学语言艺术；③、驾驭课堂艺术；④、处理教材艺术；⑤、组织学生学习艺术；⑥、媒体使用艺术
