九年义务教育课程标准实验教材小学数学五年级上册小数乘小数1、按箭头方向,说说数扩大(缩小)多少倍
151150
72×6=2、列竖式计算0
72×6432
32房间阳台3
15米例1:下面是小明房间的平面图
门房间阳台3
15米1.从图中,你能搜集到哪些信息
2.根据这些信息你能提出哪些数学问题
门房间阳台3
15米1、小明房间的面积有多大
2、小明阳台的面积有多大
3、小明家的面积有多大
门大家来讨论一下,小明房间的面积有多大
你是怎么想的
你认为算式应该怎么样列
2=___()估算一下,再计算
2=通过刚才的估算,我们可以知道通过刚才的估算,我们可以知道““3
2”的积应该在的积应该在1212左左右
那么,我们应该怎样求它的右
那么,我们应该怎样求它的准确值
下面通过竖式来计算
下面通过竖式来计算
通过刚才的估算,我们可以知道通过刚才的估算,我们可以知道““3
2”的积应该在的积应该在1212左左右
那么,我们应该怎样求它的右
那么,我们应该怎样求它的准确值
下面通过竖式来计算
下面通过竖式来计算
27611412163832761141216×10×××10÷100观察上图,在小组里说说观察上图,在小组里说说自己的理解,并总结一下自己的理解,并总结一下自己的计算方法
自己的计算方法
16(平方米)1
15米答:小明的房间的面积是12
8米阳台的面积是多少平方米
2230345115×3223034053680×()×(