人教新课标六年级数学上册1.使同学们理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。2.培养同学们理解知识的能力和计算能力。3.培养同学们逻辑推理能力,渗透择优思想。教学目标复习:(1)5个12是多少怎样列式?(2)123666++=333101010++=小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，３人一共吃多少块？2|9例１例１例１小新例１小新爸爸例１一共吃了多少块？小新爸爸妈妈例１小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，３人一共吃多少块？2|9929292一共吃了3个块？92１.3表示什么？２.与加法算式相比较，表示什么？3表示什么？３.与125的意义相比较你会发现什么？2|92|9提出问题？？分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的先约分,然后再计算。注意:错题医院：58×3==58×3524错题医院：58×3==58×31524×3翻开练习本,让老师出几题练练吧!请把书翻到第8页
