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八年级上册第二课两代人对话牛志芹20101011VIP免费

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两代人的对话案例:小丽早上要去郊游,还没走就和父母吵了起来,下面就是他们吵架的场景再现。提到老爸老妈,小丽的话匣子就打开了。她说老爸老妈除了爱唠叨,还总不让我做一些我想做的事,如唱歌。常在我面前夸奖别人,不相信我。每次有同学打电话,我父母都要问得很清楚,同学都说什了……小丽不知道如何是好,经常和父母吵架。请帮助小丽解决这个问题?说一说与自己父母发生过矛盾吗,你是怎样看待这件事?案例女儿(儿子):看到妈妈在看自己的日记,扔下书包,冲上去一把抢过日记本,大声责问:“妈,你为什么偷看我的日记?”妈妈:“我想了解你,这有什么不对吗?”女儿(儿子):“你这是极不道德的行为!”妈妈:“你怎么这么跟我讲话?我是你妈!”女儿(儿子):“你不配做我的妈!”妈妈:“好哇!你反了你!你给我滚出去!”女儿(儿子):“滚就滚!”(砰……)甩门而去。架起理解的桥梁遇事同父母商量冷静商量、沟通找到办法学会架起爱的桥梁日常生活中你与父母是怎么沟通的?有哪些沟通的要领吗?化解家庭冲突之基本要领:沟通---理解前提——彼此了解关键——尊重理解有效方法——换位思考沟通结果——求同存异我们要以爱的方式对待父母。锦囊妙计【你说我说】毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母,老爹老妈能不喜欢我吗?”1、你有过毛毛的体验吗?2、谈谈“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。3、你与父母交往有哪些窍门?请讲给大家听。敢问路在何方—尊重父母母亲要到另一个城市去,临行前母亲问女儿:“回来我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的?”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”如果你母亲给你买的衣服你不喜欢怎么办,你会怎么做?敢问路在何方—认真聆听中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不了。今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:“没出息的家伙,就知道吃!”1、请你设想一下,小陈会有什么反应?2、会产生什么后果?(提示:结合自己的经历。)赞赏父母,交往起来无烦恼。认真聆听,交往起来免误会。帮助父母,交往起来无障碍。家庭交往,与交往父母不计较。你最想对父母说的一句话:_____________________.说一说,这节课你学到了什么?谢谢大家

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