野驴和家驴野驴看见家驴舒适地躺在阳光充足的地方，就走了过去，夸奖他身强力壮，还享受美味的食物。后来，野驴又看见家驴驮着沉重的货物，驴夫还跟在后面用棍棒边打边赶，野驴说：“我现在不再觉得你幸福了，我看得出，不遭受那百般痛苦是得不到那一点点享受的。”这是说，人们不必去羡慕那付出沉重代价所得到的利益。在如今这个脚步匆匆，信息爆炸的世界里，寓言是一种别致的快餐，它短小精悍，却又含蓄隽永，发人深省。今天我们学习的就是唐代古文家柳宗元所写的寓言《黔之驴》。柳宗元字子厚，唐代文学家，河东人，世称柳河东，唐宋八大家之一。《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括《临江之麋》、《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。1、听录音，请注意听准字音、节奏及感情。2、自读课文，注意以下生字的字音。黔qián船载zài好hào事者窥kuī大骇hài慭慭yìn然噬shì远遁dùn不胜shèng狎xiá大㘎hǎn跳踉liáng课前检测•一、给加点字注音好（）事者慭慭()然大骇()远遁()噬（）搏()狎()踉()•二、填空《黔之驴》是一则作者是唐代文学家,他与韩愈同列唐宋八大家。请说出唐宋八大家其他六位分别。hàoyìnhàidùnshìbóxiáliáng寓言柳宗元欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩请同学们自由朗读课文：•1、读准字音•2、注意停顿我来读课文结合课下注释，自行翻译课文黔无驴，有黔无驴，有好事者好事者船载船载以以入。入。至则至则无可无可用，放用，放之之山下。虎见之，庞然大物也，山下。虎见之，庞然大物也，以为以为神。神。蔽蔽林间林间窥窥之，稍出之，稍出近近之，憖憖之，憖憖然，然，莫莫相知。相知。喜欢多事的人而到了却喜欢多事的人而到了却它它隐蔽偷看接近隐蔽偷看接近黔之驴黔之驴把（它）把（它）作为作为不不他日，驴一鸣，虎大他日，驴一鸣，虎大骇骇，远，远遁遁，以，以为为且噬且噬己也，甚恐。己也，甚恐。然然往来视之，觉无往来视之，觉无异能者。异能者。益益习其声，又近出前后，习其声，又近出前后，终终不不敢搏。稍近，敢搏。稍近，益益狎，荡倚冲冒，驴不狎，荡倚冲冒，驴不胜胜怒，怒，蹄蹄之。之。害怕逃跑害怕逃跑但是但是始终始终将咬将咬渐渐渐渐更更能承受能承受用蹄子踢用蹄子踢虎虎因因喜，喜，计计之曰：之曰：““技技止止此耳！此耳！””因因跳踉大阚，跳踉大阚，断断其喉，其喉，尽尽其肉，其肉，乃去乃去。。才离开才离开咬断吃咬断吃尽尽因此因此考虑考虑只、仅只、仅于是于是解释下列字词：☆虎见之，庞然大物也，以为神☆以为且噬己也☆慭\慭\然，莫相知。☆然往来视之，觉无异能者。☆以为且噬己也，甚恐。☆（把（把……当作）当作）（（认为认为））（（……的样子）的样子）☆（然而，（然而，但）但）（将要）（将要）一词多义：以船载以入以为神然庞然大物也然往来视之之放之山下计之黔之驴因虎因喜因跳踉连词，相当于“而”。介词，“把”。形容词词尾。“……的样子”。表转折连词，“然而、但是”。助词，“的”。代词，代驴。代词，这件事。因而、因此。于是。词性活用：船载以入蹄之名词作状语，用船。名词用作动词，用蹄子踢。慭慭然1、有好事者（）觉无异能者（）2、虎见之（）往来视之（）3、益习其声（）断其喉（）4、虎因喜（）因跳踉大喊（）区别下列各句中红色词语的意思。……的人语气助词它，指驴它，指驴它，它的，指驴它，它的，指驴因此于是特殊用法：•☆稍出近之•☆驴不胜怒，蹄之•☆有好事者，船载以入•☆虎因喜，计之曰“技止此耳”•☆尽其肉，乃去古义：（靠近）（用蹄子踢）（用船）（止——只）（离开）段落划分一、黔驴的来历及虎初见驴的心态。二、故事的主体。写虎逐步摸清驴的底细，终于吃掉驴。（分四层）①虎惧驴②虎识驴③虎戏驴④虎吃驴（（虎）遇驴—惧驴—识驴—吃驴）五、深入探究，理解寓意1、理清情节：理清故事思路：老虎对驴的态度经历了一个怎样的变化过程？驴驴驴惧识...
