丽星中学七年级数学导学案设计主备人:金玉红小组负责人:小组长:2012年7月27日预习笔记课题:2
14近似数和有效数字现在你能填剩下的空格吗
近似数精确度有效数字精确到哪位精确到零多少有几个分别是什么0
0500-0
82-6.2080.05070230
0103万2
14×1047
030×106对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字
如103万、2
14×104、7
030×106这几数你是如何确定它们的精确度
练习⑴下列近似数中,精确到千分位的是()A
06⑵有效数字的个数是()A、从右边第一个不是0的数字算起
B、从左边第一个不是0的数字算起
C、从小数点后的第一个数字算起
D、从小数点前的第一个数字算起⑶近似数0
00050400的有效数字有()A
6个预习笔记学习目标1.使学生初步理解近似数和有效数字的概念,并由给出的近似数,说出它精确到哪一位,它有几个有效数字
2.给一个数,能熟练地按要求四舍五入取近似数
学习重点:近似数、精确度,有效数字等概念和给一个数,能按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求,四舍五入取近似数
学习难点:由近似数求其精确度及有效数字的个数、保留有效数字取近似值
【一】预习交流1
统计我们班各组的人数
量一量的宽度【二】明确目标
【三】分组合作1、什么叫准确数
2、什么叫近似数
3、什么叫精确度
4下列各数,哪些是近似数
哪些是准确数
⑴1小时有60分
⑵绿化队今年植树约2万棵
⑶小明到书店买了10本书
⑷一次数学测验中,有2人得100分
⑸某区在校中学生近75万人
⑹七年级十六班有61人
预习笔记附页预习笔记【四】能力拓展思考,并回答问题1近似数1
6千有几个有效数字,精确到哪