宝钛子校课堂教学反思表填写时间：2015年3月12日姓名授课情况课题时间班级节次胡亚莉What’sthematter?3月12日8.11反思的具体内容是否达到预期目标？为什么？通过听说、朗读、对话、句子接龙和小组表演达到本课时的预期教学目标。运用了哪些教学方法？安排了哪些教学活动？采用了哪些评价手段？其优缺点各是什么？在教学中以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动，采用视听法、角色扮演法、情景交际法和小组互助学习法，并把竞争机制引入课堂。哪些环节打破了传统的教学模式；应用高效课堂对课堂有哪些益处课堂互动、小组展示环节打破了传统的教学模式；应用高效课堂学生学习积极性有了很大的提高。最精彩之处是什么？以"旧"启"新"，以"练"促"学"，以"熟"生"巧"的原则，运用英语口语表演活跃课堂气氛。最遗憾之处是什么？学生自主学习讨论时间较为仓促，小组讨论不够充分，学生还意犹未尽。对你以后的教学有何启迪？多利用游戏或活动提高学生的学习兴趣，使学生愉快学习。宝钛子校教研室2015年3月12日宝钛子校课堂教学反思表填写时间：2015年3月20日姓名授课情况课题时间班级节次胡亚莉Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.3月20日8.42反思的具体内容是否达到预期目标？为什么？通过开展有关志愿者活动这一话题基本达到本单元的预期教学目标。运用了哪些教学方法？安排了哪些教学活动？采用了哪些评价手段？其优缺点各是什么？在教学中运用任务型语言教学模式，设计的任务应尽量活泼而有趣，以创设身边的志愿活动为基础，向学生们展示任务，使学生轻松作答。哪些环节打破了传统的教学模式；应用高效课堂对课堂有哪些益处课前预习、学生答疑、小组展示环节应用了高效课堂模式，学生的学习积极性有了很大的提高。最精彩之处是什么？通过创设谈谈志愿者这个环节，充分发挥学生的想象能力，效果明显。最遗憾之处是什么？学生书面表达较为薄弱，除日常背诵例文外，还需拓展写作思路。对你以后的教学有何启迪？除日常背诵例文外，还需加强写法指导。宝钛子校工会教研室2015年3月20日
