西师版教材小学数学五年级上册倍数、因数×=1233612和3都是36的因数。×=1233636是12的倍数，12和3都是36的因数。也是3的倍数。比一比,哪组最先完成。1,7。1,15，3,5。（第一组）7的所有因数：（第二组）15的所有因数：(第三组)18的所有因数:(第四组）24的所有因数：1,18,2,9,3,6。1,24,2,12,3,8,4,6。请你认真观察这几个数的因数，看看它们的因数都有什么特点？一个数的最小的因数是1，一个数的最大的因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。在6，30，55中，哪些是6的倍数？哪些不是6的倍数？你能说吗理由吗？？讨论交流：各组按要求写出一个数的倍数。2,4,6,8,10……3,6,9,12,15……5,10,15,20,25……7,14,21,28,35……第一组：2的倍数有：第二组：3的倍数有：第三组：5的倍数有：第四组：7的倍数有：请你认真观察这几个数的倍数，看看它们的倍数都有什么特点？一个数的最小的倍数是它本身，一个数没有最大的倍数，一个数的倍数的个数是无限的。通过对本节课的学习，你有哪些收获与大家分享？“明七暗七”的玩法是按自然数的顺序数下去1,2,3,4,5,6,7……遇到7,17,27,37以7结尾的数字称作“明七”，7的倍数如14、21、28等称作“暗七”，到“明七”和“暗七”的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后按顺序继续数下去。
