《第二节海洋与陆地的变迁》教案第一课时教学目的：1、举例说明地球表面海陆在不断的运动和变化之中。2、掌握大陆漂移假说、板块构造学说。3、掌握全球板块的名称，以及板块运动的方向。教学重难点：1、地球表面的海陆变迁。2、掌握大陆漂移假说、板块构造学说。教学过程：一、导入：我们的地球每天都在不断的变化之中，原来的海洋变成了现在的桑田，原来的桑田变成了现在的海洋，这节课我们就来学习《海洋与陆地的变迁》。二、出示学习目标。三、出示自学指导：1、海陆变迁的原因。2、大陆漂移假说是谁提出的？原因是什么？3、板块构造学说的由来，板块运动的方向以及板块的名称。四、学生阅读课本P44-46，教师巡视。五、检测：1、请个别学生回答1的问题，老师补充。（地壳的变动和海平面的升降运动是造成海陆变迁的主要原因。如喜马拉雅山的形成。）2、学生阅读“喜马拉雅山的变迁”。3、请个别学生回答2的问题，老师点拨。（魏格纳提出大陆漂移假说是因为非洲与南美洲在形状和许多生物的相同，逐渐发展成后来的板块构造学说。）4、个别学生回答3的问题，其他学生作补充。（地球表层的岩石圈由六大板块构成：亚欧板块，太平洋板块，印度洋板块，非洲板块，美洲板块。它们的运动方向参看课本P42的图3、17）六、老师提问：1、喜马拉雅山是如何形成的？2、地中海会消失吗？为什么？七、学生质疑，教师释疑。八、师生小结本节课的内容。九、检测：1、造成海陆变迁的主要原因是、、。2、德国科学家提出大陆漂移假说。3、地球表层的岩石圈由、、、和、六大板块组成。第二课时教学目的：1、说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。2、掌握世界主要火山的分布及地震的预报和防灾、减灾。教学重难点：1、掌握世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。2、掌握世界主要火山的分布及地震的预报和防灾、减灾。教学过程：一、复习上节课的有关内容：1、海陆变迁的原因。2、地球表层的岩石圈由哪六大板块组成？二、出示学习目标。三、出示自学指导：1、说出世界著名的火山、地震主要分布在哪些地区？为什么会有这样的分布？2、全球有哪两大火山地震带？3、如何预防火山和地震的发生？四、学生阅读课本P47—48，教师巡视。五、检测：1、请个别学生回答1的问题，其他学生补充。（六大板块之间相互拉伸或挤压，从而形成板块之间形成火山、地震带。一般说来，板块的内部比较稳定，而板块边缘运动比较活跃，通常表现为张裂拉伸、俯冲碰撞、断裂错动等，容易形成火山和地震。）2、个别学生回答2的问题，老师小结。（全球有两大火地震带，即太平洋火山地震带和地中海——喜马拉雅山火山地震带，地球上95%的大地震都发生在这两带内。）3、请个别学生回答3的问题，老师点拨：（地震预报难度大，因此，掌握基本的防震、避震知识是极为必要的。）4、学生谈谈课本P48“活动”的有关看法。六、学生质疑，教师释疑。七、师生小结本节课的内容。八、检测：1、火山、地震主要分布在。2、全球有两大火地震带，即和。地球上有的大地震都发生在这两带内。
