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碎片内容
2余弦定理普兰店区第三十八中学数学教研组张国臣-2-余弦定理的证明-3-余弦定理的另一种形式222cos2bcaAbc222cos2acbBac222cos2bacCba-4-探究一：联系已经学过的知识和方法，还可用什么途径来证明这个定理
-5--6--7-通过本节学习,我们一起研究了余弦定理的证明方法,同时又进一步了解了向量的工具性作用,并且明确了利用余弦定理所能解决的两类有关三角形问题（1）余弦定理是任何三角形边角之间存在的共同规律
（2）余弦定理的应用范围：①已知三边求三角；②已知两边、夹角解三角形．-8-作业导学案上的训练案部分
教材第10页习题1-1B第1、2、7题
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