二倍角的正弦、余弦、正切公式教学设计二倍角的正弦、余弦、正切公式教学设计 3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式片段教学设计 （人教...
二倍角的正弦、余弦和正切公式一、教学目标以两角和正弦、余弦和正切公式为根底，推导二倍角正弦、余弦和正切公式，理解推导过程，掌握其应...
第 14 讲 正切函数得性质与图像 第一部分 知识梳理1、 正切函数得图像2、 正切函数得性质定义域 值域 周期性 奇偶性 单调性 对...
上册第四章第 1-2 节正弦、余弦；正切课程信息年级初学科数学版本湘教版内容标题正弦、余弦和正切编稿老师阳矩红【本讲教育信息】一.教学...
1.4.3 正切函数的性质与图象教学目的：知识目标：1.用单位圆中的正切线作正切函数的图象；2.用正切函数图象解决函数有关的性质；能力目标...
两角和与差的正弦正切公式学案学习目标：两角差与和的正弦公式和正切公式的应用2．自学内容：通读教材 128 页倒数第三行_行至 131 页 ...
3.1.3 两角和与差的正切 【分层训练】2、若 tanα= 2, ,tan（β－α）=3，则tan（β－2α）=（ ） A．－1 B．－ C． D．5、 = ...
正切函数的性质与图象【学习目标】1.能画出的图象，并能借助图象理解在上的性质；2.会利用正切函数的单调性比较函数值大小；3．理解正切函...
正切函数的性质与图象【学习目标】1.能画出的图象，并能借助图象理解在上的性质；2.会利用正切函数的单调性比较函数值大小；3．理解正切函...
二倍角的正弦、余弦和正切公式学案任务一：补充完成下列公式。 ； ； 。我们由此能否得到的公式呢？ ； ； ；任务二：可否把上述关于...
课题二倍角的正弦、余弦和正切公式顺序课时1教学目标知识与能力以两角和正弦、余弦和正切公式为基础，推导二倍角正弦、余弦和正切公式，理...
两角和与差正弦、余弦、正切公式(三)一、选择题:1、则( ) A. B. C. D.2、设,若,则( )A. B. C. D.3、等于( )A. B. C. D.4、的...
两角和差的正弦余弦正切公式练习题一、选择题1．给出如下四个命题① 对于任意的实数 α 和 β，等式恒成立；② 存在实数 α，β，使...
cef21e34-f5c5-45a7-95b0-77091cbb311f.doc（一）教材分析：学习正切函数的图象和性质，主要包括：定义域、值域、周期性、单调性、奇偶性等...
两角和与差的正切一、课题：两角和与差的正切二、教学目标：1.正确寻找角之间的关系，选用恰当的公式解决问题；2.能将简单的几何问题化归为...
高一数学 1.4.3 正切函数的图像与性质导学案 新人教 A 版2.类比正弦函数我们用几何法做出正切函数图象：3.把上述图象向左、右扩展，得...
§3.2.2 半角的正弦、余弦、正切（一）教学目标1.知识目标：了解半角公式的推导过程，能初步运用公式求三角函数值。2.能力目标：能应用公...
§3.1.3 两角和与差的正切公式（一）、教学目标1、知识目标：掌握公式的结构特点及其推导过程，理解公式成立的条件；运用公式求值；2、能...
第 5 课时： 3.1.3 两角和与差的正切（二）【三维目标】：一、知识与技能1. 了解两角和与差的正弦、余弦、正切公式之间的内在联系，选...
第 4 课时： 3.1.3 两角和与差的正切（一）【三维目标】：一、知识与技能1.能够利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公...
