电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《世界大家庭》教学设计2VIP免费

《世界大家庭》教学设计2_第1页
1/2
《世界大家庭》教学设计2_第2页
2/2
第三课世界大家庭教学目标了解世界三大人种及分布。知道世界分为发达国家和发展中国家。举例说明加强国际合作的重要性。教材分析重点三大人种的分布特点及分布地区难点发达国家和发展中国家教具世界人种分布图教学过程复习旧课导入新课第三课世界大家庭一、不同肤色的人让学生讨论不同肤色人的特点及分布。叙述:白色人种除分布在欧洲外,还分布于其他大洲,比如大洋州、南美洲、非洲北部。提问:刚才同学们对世界三大人种的特点和分布作了介绍,但没有提各种人口的数量,有没有同学知道?承转:同学们收集的关于人种的资料很多,由于时间关系,课后再交流。接下来我们交流关于国家和地区方面的资料。二、国家和地区你们是怎样理解国家的?归纳:国家是有一定的空间范围的,在这个空间内有自己的主权,不允许别国侵犯。提问:国家和国家之间是有国界的。那么国界线是怎样划分的?归纳:从中我们可以知道,相邻的两个国家之间有的以山为界,有的沿河而分,还有的按经纬线分。提问:下面请看课本第三、四自然段的材料。说明了什么?叙述:按经济发展水平不同,国家可以分为发达国家和发展中国家。提问:你所知道的国家哪些是发达国家?哪些是发展中国家?小结:发达国家以以欧洲居多,发展中国家在亚洲、非洲、拉丁美洲。三、关心世界大家庭当今世界各国还面临其他问题,是哪些问题?叙述:世界大家庭中存在的这些问题,需要我们大家共同关注。总结:世界三大人种的特点及分布;知道了世界是由200多个国家和地区组成的,国家之间经济发展不平衡,可分为发达国家和发展中国家。布置作业教学后记

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《世界大家庭》教学设计2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部