人教2011版小学数学三年级面积的整理和复习-(3)VIP免费

找出身边的物体，互相说一说、指一指它的周长和面积。第一关：第一关：在在（）里填上（）里填上合适的单位合适的单位米分米厘米平方米分米平方分米平方米黑板长4（）平方厘米蜡笔长1（）字典厚3（）小亮的腰围是5（）一张邮票的大小约为4（）一块毛巾的大小约是15（）一块黑板的面积是5（）教室的地面面积约32（）第二关：单位进率转化第二关：单位进率转化200900452000560509平方分米=（）平方厘米5米=（）分米600厘米=（）分米520平方米=（）平方分米400平方分米=（）平方米50000平方厘米=（）平方米2平方米=（）平方分米长方形的周长=（长+宽）×2长方形的面积=长×宽正方形的周长=边长×4正方形的面积=边长×边长第三关：判断下面各题，对的画“第三关：判断下面各题，对的画“√√””，错的画“，错的画“××””。。1、图a的面积大于图b的面积（）图a图b××××××√√2、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（）3、用7个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是7平方分米。（）4、一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。（）5、边长是4分米的正方形，它的面积是16平方米。（）××16平方分米。第四关：估一估，量一量第四关：估一估，量一量（1）估一估，这个长方形的面积约是多少？长方形的面积=长×宽18×12=216（平方厘米）正方形的面积=边长×边长12×12=144（平方厘米）（（33）用）用阴影阴影在这个长方形中画出一个最大的正方形，它的面积是多少？在这个长方形中画出一个最大的正方形，它的面积是多少？（2）动手测量长方形的纸（取整厘米），求出它的面积是多少？181250分米=5米面积6×5=30（平方米）周长（6＋5）×2=22（米）第五关：解决问题第五关：解决问题1、一个长方形花圃长6米，宽50分米。要在花圃的四周围上木栏，围木栏的长度是多少米？这花圃的面积是多少平方米？pǔpǔpǔpǔpǔpǔ宽宽5050分米分米长6米答：围木栏的长度是22米，这花圃的面积是30平方米。2、用一根100厘米长的铁丝围成一个正方形，它的面积是多少平方厘米？100÷4=25（厘米）25×25=625（平方厘米）答：它的面积是625平方厘米。3、图书馆的地面长6米，宽4米，用面积是4平方分米的正方形地砖铺图书馆地面，需要多少块？2400÷4=600（块）6×4=24（平方米）24平方米=2400平方分米答：需要600块地砖。下面两个图形，都是有两个长14厘米、宽7厘米的长方形拼成的。（1）分别计算这两个图形的周长和面积。（2）这两个图形的面积相等吗？周长呢？147714147第六关：解决问题第六关：解决问题火车站广场长95米，宽80米。中间留下边长12米的正方形花坛，其余都铺彩色地砖。彩色地砖铺了多少平方米？1295×80＝7600（平方米）12×12＝144（平方米）7600－144＝7456（平方米）9080考考你考考你1平方分米