2.1.1《证明不等式的基本方法-比较法》教学目标•1.掌握证明不等式的重要方法——比较法;•2.熟悉并掌握比较法证明不等式的基本步骤:作差—变形—判断符号•教学重点:比较法的基本步骤•教学难点:常见的变形技巧•教学方法:启发引导式)()()()(:32232233babbaaabbaba证明))(()()(2222babababbaa2))((baba0,0,baba0)(2baba又0)()(0))((22332abbabababa即故2233abbaba例例11已知已知a,ba,b都是正实数,且都是正实数,且aa≠≠bb,求证,求证1.作差比较法(1)作差比较法的理论依据a-b>0⇔,a-b<0⇔,a-b=0⇔.(2)作差比较法解题的一般步骤:①作差;②变形整理,③判定符号,④得出结论.其中变形整理是解题的关键,变形整理的目的是为了能够直接判定,常用的手段有:因式分解,配方,通分,分子或分母有理化等.a>bab>0,求证:a2-b2a2+b2>a-ba+b.小结1.明确比较法是证明不等式最基本、最重要的方法;2.掌握比较法证明不等式的步骤:作差、变形、判断符号.