句容市崇明小学三年级英语Unit6Colours主备人：张梅玲单元/章/3AUnit8HappyNewYear!第3课时课题3AUnit8HappyNewYear!课型新授教材分析本单元教材以“HappyNewYear!”为主题，让学生学会节日问候并询问物品名称。目标表达1.能熟练地运用句型：What’sthis/thatinEnglish?，并会用It’sa…来回答。2.能熟练地运用句型Thisisforyou./It’sforyou.来相互赠与礼物。拓展This…isforyou./That…isforyou.3.会新年节日祝福，礼貌用语。会表达谢意：Thankyou.4.会听说读写字母Xx、Yy和Zz.学情分析学生有什么学生在上一单元的Rhyme中已经接触了“Foryouandme”,本课的“Thisisfor…”这一句型的呈现就不成问题。同样在上一个单元的storytime中孩子们已经初步感知了句型What’sthis?学生缺什么本单元26个字母教学告一段落，教师有必要引导学生进行适当的归类梳理，指导相应的单词拼读方法。重点1.能熟练地运用句型Thisisforyou./It’sforyou.来相互赠与礼物。拓展This…isforyou./That…isforyou.2.会新年节日祝福，礼貌用语。会表达谢意：Thankyou.3.会听说读写字母Xx、Yy和Zz.难点会听说读写字母Xx、Yy和Zz,按照字母的发音分类。方法手段情景法，交际法教学过程（包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段）教师教什么、怎么教学生学什么、怎么学Step1Greeting.1.课前准备：SingsongsandsayrhymesForyouandmeHappyNewYear!Step2Warmup1.Freetalka.上节课要求写对话或者是小故事，请写的好的学生读一读。b.出示图片对话A:What’sthis/that?Sspracticewiththeirpartners.A:What’sthis/that?B:It’sa…Ss依据PPT上出现的内容大声阅读。句容市崇明小学三年级英语Unit6Colours主备人：张梅玲B:It’sa…jacket,CD,robot,sweet,skirt…2.Magiceyes图、词、词组、句子，逐渐增加难度。It’s,thisis,thatis,that’s…It’sforyou.Thisisforyou.That’sforyou.重点讲解Thisis没有缩写Thatis=that’sthiscatthatCD出示句子It’satoycar.Thisisforyou.=Thistoycarisforyou.It’sadoll.That’sforyou.=Thatdollisforyou.Step3.ReadCartoontimeStep4Checkouttime----Listenandchoose1.先观察图Whatcanyousee?Icanseeawhiterobot.Icanseetworobots.如果学生没有说明颜色，教师就问：Whatcolouris_it?It’s…2.Listenandchoose听录音选择，并且复述所听内容，试着把听到的内容写下来。Step5Letters1.复习字母a.听写字母b.写出所听字母的左邻右舍c.四线三格写字母Xx.Yy.Zz.Xx.Yy.Zz学生在课堂作业本上认真写。可以放在投影仪下表扬。Step6补充习题完成《补充习题》各项题目，试着把所听到的内容复述并且写一写。Ss注意语音语调。分组读，指名读。句容市崇明小学三年级英语Unit6Colours主备人：张梅玲Step7HomeworkFinishtheexercises.课堂巩固训练课后安排巩固练习预习内容反思与重建
