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单个动作及组合动作-(2)VIP免费

单个动作及组合动作-(2)_第1页
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体育健康课教案学校:自贡六中班级:高一年级任教老师:高超篮球:体前变向换手运球田径:耐久跑教学目标认知目标:学生能说出体前变向换手运球技术的动作方法,对此技术在篮球运动中的作用有所了解。技能目标:约80%的学生能初步作出体前变向换手运球的基本动作,初步掌握耐久跑的动作技术和正确的呼吸方法。情感目标:积极主动地参与练习,体验运用所学技术成功过标志物的快乐。激发学生的耐久跑兴趣,培养学生顽强的意志品质及团结协助的精神。课的结构教学内容教学活动方式和组织措施时间开始热身部分一、课堂常规1、体育委员整队、检查人数。2、师生问好。3、宣布课的内容、目标及安全教育。二、准备活动1、绕场地运球。2、球操。①体前换手运球②前后跳加体前换手运球③左右蹬转髋加体前换手运球④胯下“8”字加体前换手运球⑤三威胁动作加体前换手运球1、整队,师生问好,安排见习生。要求:快、静、齐。2、教师导入(教学内容、教学目标、教学要求及安全教育)3、绕标志物运球:在教师的引导下做绕杆,急起急停运球(听哨声)。要求:练习时注意力集中,前后保持适当的距离。4、球操:在教师口令带领下,学生做球操。要求:动作到位。组织:四列横队做操队形。结束部分1、放松篮球裁判知识学习2、小结3、回收器材4、师生再见1、教师示范讲解篮球裁判手势,学生跟做。2、教师小结本次课的学习情况,制定课后练习目标。学生认真听教师讲评,自主评价。3、安排学生归还器材场地器材篮球场两片篮球41个标志物20个小黑板一个课后反思

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