外研社《新标准英语》（三年级起点）第六册第一模块Module1Changing.Unit1Welivedinasamllhouse.一、教学内容分析:第六册第一模块主要讲述的是变化。第一单元主要讲述中国解放以来老百姓生活的变化，同时与过去的生活相比较。这其中就涉及到了过去式、动词的过去式变化，这也考验了学生的上册知识。课文当中还教授了Therebe句型的一般现在时和过去时，还有它们相应的否定形式，内容复杂，需要学生特别认真的学习。教师在讲授的过程中要逐步的深入，慢慢渗透给学生。二、学情分析:五年级的学生相对来说有了一定的英语基础，接受知识也更容易些，它们也有学习的渴望，所以在教学中也尽量生动活泼，让学生在轻松地的环境中学习。三、教学目标：1、知识与技能：掌握单词：life,different,ago,any,television,grandchildren,us,grandmother运用句型：Thereis…Thereare…Thereisn’t…Therearen’t…2、过程与方法：课前热身：玲玲仍然在伦敦课文导入：了解课文内容讲解生词：对本课出现的单词进行讲解和练习操练句型：呈现句型并进行练习呈现课文：再次听并跟读课文巩固练习：做练习，巩固所学的单词和课文3、情感态度与价值观：激发学生热爱现在生活的美好情感，让学生在整堂课中始终保持对英语学习的较高热情，教导学生热爱生活，热爱劳动，积极上进。四、教学重、难点：1、教学重点：Thereis…Thereare…Thereisn’t…Therearen’t…2、教学难点：Therebe句型的一般现在时和过去时，还有它们相应的否定形式；单词的过去式。五、教学环节：1．导入：展示单词说明玲玲仍然在伦敦来导入新单词。2．单词教学：（1）学习新单词出示life,different,ago,any,television,grandchildren,us,grandmother的图片，学生看图理解单词，老师边讲边领读。（2）字母组合与发音规则：讲解不同的字母组合在一起的不同发音，领读后让学生自己感悟其中的规律。（3）单词的引申：对不同的单词进行引申扩展，例如介绍他的同义词、反义词或是相关的短语等。3、课文关键句：（1）引出：Thereis…Thereare…Thereisn’t…Therearen’t…（2）通过举例子来反复练习Therebe句型的肯定和否定形式。4、呈现课文：（1）熟悉课文内容（2）找出关键句5、课后练习。六、教学流程图七、教学反思StartPPTReviewthetext.Teachthewords.Dosomeexercises.PPTThenewtext.Dosomeexercises.EndPictures.Thenewsentences.Teachthenewsentences.PicturesNewwords.本课主要教授了Therebe句型的一般现在时和过去时，还有它们相应的否定形式，内容复杂，要求学生特别认真的学习。首先讲授了Therebe句型的一般现在时，在这里应该多些练习，让学生熟练地掌握后在引申其他的句型。然后讲授了Therebe句型的复数形式，到这里还是比较简单的。在讲Therebe句型变换成过去式的同时还有句中单词的过去式变化，这也是本课的重难点所在。讲授的过程中应简单复习一下过去式的变化，这样更有利于学生的学习。最后将他们变换成否定形式，直接在be动词的后面加not。教师在讲授的过程中要逐步的深入，慢慢渗透给学生。其中单词讲授的时间相对有点短，后面的句型练习在多样性一点后更好。八、布置家庭作业谈论一下你自己的生活，小时候和现在的变化，同学之间互相交流。九、结束本课
