三年级数学下册教学目标1.初步掌握一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。2.提倡用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。3.培养分析、发现问题的能力，并在活动中获得成功的体验。教学目标1.初步掌握一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。2.提倡用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。3.培养分析、发现问题的能力，并在活动中获得成功的体验。1.6元1.2元6.5元3.2元3.7元0.5元一枝和一枝，一共多少钱？1元6角＋1元2角＝2元8角1.6元1.2元6.5元3.2元3.7元0.5元一枝和一枝，一共多少钱？1.6＋1.2＝＋821.61.2计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。2.8（元）.1.6元1.2元6.5元3.2元3.7元0.5元3.7－1.6＝－123.71.62.1（元）比贵多少钱？计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。3.8－0.4＝3.6＋5.2＝4.3＋2.1＝7.6－0.4＝3.2元2.2元5.5元（1）牛奶比面包贵多少元？（2）妈妈买了1块面包和1盒牛奶，她带了10元，够吗？船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？1.1米星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。笑笑一共要走多少千米的路？这些小动物共有多重？它们三个能一起过河吗？
