高三数学(理)一轮复习教案授课人:黄定方使用时间:2014
03等比数列的通项与求和一、教学目标1
理解等比数列的概念;掌握等差数列的通项公式与前项和公式,并用公式解决简单问题
2.能用定义证明等比数列
3.了解等比数列和指数函数的关系.二、知识梳理、自学质疑1
什么叫等比数列
用数学语言怎么表示
等价形式有哪些
什么叫等比中项
要注意什么细节
判断等比数列或者证明等比数列的方法有哪些
等差数列的通项公式是什么
公式用什么方法推导
等比数列中的项和公比有什么要求
等差数列前项和公式是什么
用什么方法推导
应该注意什么问题
你是否了解等差数列的通项公式与求和公式的特点吗
三、基础达标训练1
各项为正数的等比数列的前三项依次为,则公比=________
等比数列中,,则________
在等比数列中,已知,则=___________
在2和32之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为________
等比数列中,公比,,数列的前10项的和为________
等比数列中,,则数列的前项的和为________
四.典型例题1高三数学(理)一轮复习教案授课人:黄定方使用时间:2014
03考点一等比数列的基本量求解(基本思想方法:公式,待定系数法,分类讨论思想)例1
已知两个等比数列,,满足,
(1)若,求数列的通项公式;(2)若数列唯一,求的值
考点二判断(构造)或证明等差数列(基本思想方法:定义法,作商法,等比中项法)
已知数列,满足,(1)求证:对任意,都不是等比数列;(2)若,求证:是等比数列
五.反馈作业1
数列满足,,则=_________
2高三数学(理)一轮复习教案授课人:黄定方使用时间:2014
若等比数列中,,前项之和,则公比的值为_______
各项为正数的等比数列,