《老水牛角弯弯》教案2VIP免费

《老水牛角弯弯》教学目标：1.通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》，指导学生用柔和的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演，感受音乐所表现的水牛的形象。2.通过歌曲表达对水牛的喜爱之情，渗透保护益虫、热爱大自然的审美教育。教学过程：一、谈话：“小朋友你知道我国第一个人上太空的是谁吗？——杨利伟叔叔。你们说的很好，杨利伟叔叔一定是你们的偶像。小朋友，你们知道吗？一些大山里的放牛娃，也把杨利伟叔叔当成心中的榜样，他们也有自己心中的愿望，你们听听。二、初听歌曲，回答问题——师总结：原来山里的孩子长大了也想像杨利伟叔叔一样能飞上太空，探索太空奥秘。1.师范唱，按节奏读歌词。师指着歌词条领生读，如读得不好，可以再跟着课件中的小朋友一起伴乐读。唱歌词。跟琴轻唱，唱出二拍子节奏特点。介绍2|4拍强弱规律。2.跟师拍2|4节奏感受歌曲。3.揭题：《老水牛角弯弯》。4.用愉快的心情，跟琴哼唱旋律。5.跟师学唱曲谱。三、读歌词。1.师带读。2.生齐读，师指导读好歌曲中的休止音符处。四、学唱歌曲。1.跟录音默唱。2.跟琴轻声唱。3.师指导歌曲中的反复记号的演唱顺序。4.游戏：下面老师想考考小朋友，请你们准确地用歌声表达出老师写在黑板上的情绪——连贯抒情、欢快跳跃、顽皮有趣。5.你们真棒，那你们更喜欢哪种唱法呢？6.全班有感情地演唱。7.分组唱。8.分角色唱。9.全班跟录音唱。10.在音乐中下课。