自主学习单：问题指引：1、诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间的确定依据是什么？为什么这样设定？2、诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？3、他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？4、诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些问题？方法小贴士：通过上述问题，你认为诺贝尔是（）的人，用找句子，找关键词语,分析人物言行的方法，把自己的体会写在文字旁边。学习时间：5分钟。诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。引起下文小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊！要是能够发明一种东西，一下子就把大山劈开，该有多好！谈谈你对这件事的理解。1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废。但诺贝尔毫不气馁。“化为灰烬”是什么意思？化为灰烬•1864年，工厂发生爆炸，诺贝尔最小的弟弟埃米尔和另外4人被炸死。由于危险太大，瑞典政府禁止重建这座工厂，被认为是“科学疯子”的诺贝尔，只好在湖面的一只船上进行实验，寻求减小搬动硝化甘油时发生危险的方法。小资料他在船上，经过了四个年头几百次的失败,到1867年秋天,终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。提高了劳动生产力，降低了劳动强度。近了！近了！火星已经接近炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。诺贝尔临终的时候，立下遗嘱：他（）设立了诺贝尔奖。每年在诺贝尔逝世的时间（）在诺贝尔的诞生地（）都要举行诺贝尔奖的授奖仪式。发明所得的奖金和专利费存入银行的利息瑞典首都斯得哥尔摩12月10日下午4时30分。诺贝尔死后，大量的炸药用于战争，毁灭人类创造的文明。如果诺贝尔泉下有知，他会有何感想？利用本课提供的材料，为诺贝尔写一篇一百多字的小传。（人物的生卒年月、国籍、身份、主要成就和贡献等。）注意：本课提供的材料；一百多字拓展练习：
