第一课时作一条线段等于已知线段作一个角等于已知角你能用你手中的工具画出上图的箭头吗?小组讨论:需要用到哪些工具?具体分几步完成?（1）用直尺和圆规画出图中的线段；（2）用直尺和圆规画出图中的角.直尺圆规例1.已知线段a，作一条线段AB，使AB=a.(小组合作完成)作法：1.作射线AC2.在射线AC上截取线段AB，AB就是所要求作的线段课后练习题2如图，已知线段a和b，求作线段c,使c=a+b.______________a________b例2.已知：∠AOB.求作：∠A′O′B′，使∠A′O′B′=∠AOB小组合作探究，掌握作法，独立完成以下步骤作法：(1)作射线O′A′.(2)以点O为圆心，以OC为半径画弧，交OA于点C，交OB于点D.(3)以点O′为圆心，以OC长为半径画弧，交O′A′于点C′.(4)以点O′为圆心，以OC长为半径画弧，交前面的弧于点D′.(5)过点D′作射线O′B′.∠A′O′B′就是所求作的角.说一说:根据上图小组内复述画一个角等于已知角的画法,看谁复述的既准确又简便!思考:∠A′O′B′=∠AOB吗?如何验证?(小组交流)课后练习题1已知,直线l和l外一点A,经过点A作直线BC，使BC∥l.Al1.已知：线段AB和CD，求作线段a,使a=AB-CD.A___________________BC___________D2.已知：钝角∠ABC，求作：∠A′B′C′，使∠A′B′C′=∠ABC.BCA本节课你一定有很多收获,大家一起交流一下吧!!!
