进行式教育高一数学函数的性质:奇偶性知识点:奇函数:关于原点对称。(做题时可考虑特殊值法),f(0)=0)。F(-x)=-f(x)偶函数:关于y轴对称。F(-x)=f(x)例1.已知定义在[-5,5]上的奇函数的部分图像如右图所示:则满足的的集合为_________;例2..已知是偶函数,定义域为.则,二、利用函数的奇偶性求值例3.设f(x)是定义在R上的偶函数,若当x≥0时,f(x)=log3(1+x),则f(-2)=_____。例4.是定义在R上的奇函数,则=___;若有,则___;若;则___;例5.已知函数,若为奇函数,则___;二、利用函数的奇偶性和单调性比较值的大小例6.若是R上的偶函数,且在[0,+∞)上是增函数,则下列各式成立的是:()例7.如果奇函数)(xf在区间[3,7]上是增函数且最大值为5,那么)(xf在区间3,7上是()A.增函数且最小值是5B.增函数且最大值是5C.减函数且最大值是5D.减函数且最小值是5三、利用奇偶性求函数解析式例8:若是定义在(-∞,0)(0,+∞)上的奇函数,当x<0时,,求当时,函数的解析式。例9.设是定义在R上的奇函数,且当,试求函数的解析式。1进行式教育高一数学拓展:已知是定义在R上的周期为2的奇函数,当x在区间内时,,求的值。【提高练习】1.已知定义域为的偶函数在上为减函数,且有,则满足的的集合为_________;2.已知函数为R上的奇函数,若,则____;3.已知偶函数在区间上为减函数且有最大值为5,则在区间上为____函数且有最___值为____;若是奇函数在区间上为增函数且有最小值为5,则在区间上为____函数且有最___值为____。4.若函数是奇函数,则5.已知函数)127()2()1()(22mmxmxmxf为偶函数,则m的值是()A.1B.2C.3D.46.若偶函数)(xf在1,上是增函数,则下列关系式中成立的是()A.)2()1()23(fffB.)2()23()1(fffC.)23()1()2(fffD.)1()23()2(fff7.函数是R上的偶函数,且在上是增函数,若,则实数的取2进行式教育高一数学值范围是()A.B.C.D.或8.已知(1)判断函数的奇偶性;(2)判断的单调性并证明。函数的性质:奇偶性(参考答案)例1:;例2:;例3:1;例4:0,-3,-7例5:;例6:B;例7:A;例8:(将时的解析式转化到上,这是解题的关键)解:令,则-,由题意知:即当时,例9:解:令,则-,∵是奇函数,∴当时,即∴【提高练习】1.(-∞,-2)∪(2,+∞)2.-1;3.增,大,5;增,小,-54.5.B;6:D;7:D8.解(1):由解得:∴的定义域为(-1,1),关于原点对称又3进行式教育高一数学∴是奇函数。(2)证明:设,则∵∴,∴>0,>0∴,即∴在(-1,1)上,是减函数4