第13课六王毕四海一第三单元统一国家的建立石板九年制学校郭义斌课前引导课前引导：：战国时期，战国七雄割据混战，不断兼并，给人民带战国时期，战国七雄割据混战，不断兼并，给人民带来极大的痛苦和灾难。渴望结束割据战争，实现国家来极大的痛苦和灾难。渴望结束割据战争，实现国家的统一，已成为当时各族人民的强烈愿望。由诸侯割的统一，已成为当时各族人民的强烈愿望。由诸侯割据向统一的封建国家发展，成为历史的必然趋势。那据向统一的封建国家发展，成为历史的必然趋势。那么，在七国中，哪一个诸侯国最终实现国家的统一呢？么，在七国中，哪一个诸侯国最终实现国家的统一呢？今天，我们就来学习秦是怎样统一中国的。秦王扫六合秦王扫六合11、秦朝是什么时候建立的？定、秦朝是什么时候建立的？定都哪里？统治者是谁？都哪里？统治者是谁？秦朝是公元前秦朝是公元前221221年建立的，年建立的，定都咸阳，统治者是嬴政。定都咸阳，统治者是嬴政。秦秦朝是我国历史上第一个统一多朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。民族的中央集权制国家。22、秦朝建立的意义、秦朝建立的意义秦的统一，结束了春秋战国以秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。国历史上首次大一统的局面。中央集权制度的建立中央集权制度的建立11、秦统一后，在政治上采取了哪些措、秦统一后，在政治上采取了哪些措施来巩固统一？施来巩固统一？秦统一六国后，为了加强统治，建立秦统一六国后，为了加强统治，建立了一套君主专制中央集权的国家制度，了一套君主专制中央集权的国家制度，在中央设丞相、太尉和御史大夫。合在中央设丞相、太尉和御史大夫。合称“三公”，分管行政、军事和监察。称“三公”，分管行政、军事和监察。最后由皇帝决断。在地方推行县制，最后由皇帝决断。在地方推行县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。并绝对服从皇帝的命令。皇帝太尉丞相御史大夫县(令)郡(守)最高统治者中央政府地方政府中央集权军事行政监察君主专制中央集权制度的建立22、这些措施的作用和影响？、这些措施的作用和影响？皇帝把从中央到地方的权利都掌握皇帝把从中央到地方的权利都掌握在自己手中。秦朝的这套制度对后在自己手中。秦朝的这套制度对后世产生了深远的影响。世产生了深远的影响。书同文，车同轨书同文，车同轨11、秦始皇统一六国后，在经济文化方、秦始皇统一六国后，在经济文化方面采取了哪些措施？面采取了哪些措施？（1）统一文字；（2）统一货币；（3）统一度量衡；（4）修筑驰道，统一车轨。秦国的半两钱齐国刀币齐国刀币楚国蚁鼻钱赵、魏、韩布币（2）经济上：统一货币、度量衡度：长度单位量：容积单位衡：重量单位统一货币圆形方孔钱（3）文化上：统一文字甲骨文金文大篆小篆隶书齐楚燕韩赵魏秦（小篆）（隶书）“驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之观毕至，道广五十步，三丈而树……”——《汉书贾山传‧》车同轨22、这些措施有什么作用？、这些措施有什么作用？促使了各地区经济，文化的交流，促使了各地区经济，文化的交流，有利于巩固国家的统一。有利于巩固国家的统一。焚书坑儒焚书坑儒11、秦始皇为了加强思想控制，采取了什么、秦始皇为了加强思想控制，采取了什么措施？又有什么影响？措施？又有什么影响？目的：目的：加强思想控制。加强思想控制。措施：措施：秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书。其他书籍一律焚毁。医药、占卜、种树的书。其他书籍一律焚毁。秦始皇还把背后职责他的儒生和方士数百人活秦始皇还把背后职责他的儒生和方士数百人活埋。埋。影响：影响：给我国古代思想文化照常巨大的损失。给我国古代思想文化照常巨大的损失。修筑万里长城修筑万里长城11、万里长城修建的原因是什么？修筑万里长城、万里长城修建的原因是什么？修筑万里长城的目的又是什么？的目的又是什么？万里长城修建的原因是为了解除北方匈奴的威万里长城修建...
