灵宝市第三小学导学案学科数学班级四（）执笔人贾明霞执教时间2014年9月日课题亿以上数的认识例1学习目标1、在已有知识基础上，掌握亿以上数的读、写方法，并能正确地读，写亿以上的数。2、通过自主探究，合作交流，培养学生的合作意识。教学重点使学生掌握亿以上数的读写方法。教学难点中间有0的大数的读写教具准备课件教学过程教学一、自主学习1、90023600是个含有（）级的数，9在（）位上，表示（），这个数读作（），省略万位后面的位数略是（）。2、写数三百三十万九千写作：三千零五十万零八百写作：3、在数位顺序表中，右起第九位是（）位，它属于（）级，亿级都包括（）位、（）位、（）位、（）位。二、合作学习、探究新知1、读法（例1）（1）自己先试着读一读下面的3个数，再读给同桌听。6100000000读作：10040002000读作：400305000000读作：（2）和同桌交流，试着说说读数的方法。（3）读数时先分级，从（）位读起，一级一级的读，读完亿级的数后再加一个（）字；每级末尾的（）不读，每级中间或前面的0要读，不管几个0只读（）个。（4）完成书上21页做一做。过关检测：1、填一填①一百亿有（）个十亿，（）个百亿是一千亿。②从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。③和亿位相邻的两个数位是（）和（）。修改意见过程亿以上数的读法7000000000读作七十亿10040002000读作一百亿四千万二千
