《Lesson33》教学反思Step1
复习阶段:以一首优美轻快的英文四季歌带领学生进入课堂,以激发学生的学习兴趣,营造轻松的英语学习氛围;Step2
导入阶段:It’sKim’sturntospeak
Whatwillshetalkabout
Shewilltalkaboutherfavouriteseason
HerfavouriteseasonisAutumn
Inthisseason,theweatherisnottoo______ornottoo______
Theskyis______
Onweekends,myfamilygoestothefarmand_______apples
AndIcanenjoydifferentcoloursof_______
组织学生分小组填空并熟读以上句子,给学习课文内容做好铺垫
操练阶段:让学生带着问题边看录像边听对话,看录像可以增强直观性,引起学生的注意,也训练了听力
跟读并快速记忆,然后让学生俩人小组比赛谁先说出的Step4练习阶段:设置:“What‘syourfavouriteseason
”“Whatdoyouliketodointhisseason
让学生学会并熟练掌握用英语表达每个季节的自然变化及活动
Step5.Summary(总结):给表现好的学生以奖励,表现差的学生以鼓励
复习阶段:学生读背每个季节表示天气的形容词如:warmandrainy,hotandsunny,coolandcloudy,coldandsnowy
操练阶段:学生带着问题边看录像边听对话、跟读、不同方式操练;Step4.练习阶段:看图:TalkaboutyourfavouriteseasoninEnglish