和谐课堂——行动工具第1课时课型：【积极主动以终为始】用时：23分钟教师行为期望的学生行为一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。1、学生站两或三或四列横队。校长寄语：用和谐教育理念培养健康和谐发展的人课程编号083B001课题队列队形、立定跳远任课教师刘俊波备课时间上课时间教材版本人教版科目体育年级册别四年级下[课标要求]小学三、四年级的基本队列队形，内容丰富，形式多样，生动活泼，简单易行。复习内容：1.向右看齐、向前看。2.稍息、立正.3.齐步走、立定。4.跑步走、立定。5.集合、散开。[教材分析]通过这节课的学习，使学生了解巩固一些简单的队列队形的动作，培养学生的协调性灵敏性等能力。[以终为始]通过练习，培养学生不怕困难，顽强拼搏的精神，积极合作、创新意识。培养学生勇敢、机智、果断的心理品质和团结友爱的集体精神。培养学习的观察能力、模仿能力，以及吃苦耐劳的优良品质和纪律性。[要事第一]重点：跑步走、立定的节奏。难点：集体动作协调一致。[导学方法]新授课法讲解动作的重点和难点指导法1.分列或排练习。2.困难生单独讲解、重点突破。示范法教师示范[教学准备]口哨和谐课堂——行动工具2、宣布课的内容和任务。3、安排好见习生。（要求：认真听讲，管理体育器材）二、准备活动：1、队列：向左转、向右转、向后转、原地踏步走、、跑步走、立定要求：队伍动作整齐无误。2、热身跑。要求：间隔5米。慢跑300米，慢走100米。3、专项准备活动头部运动、肩绕环、扩胸运动、转体运动、体前屈、正压腿、测压腿三、复习队列队形。1、立正-------三挺一睁2、向右看齐-----左鳃3、向前看-----颈部4、齐步走、跑步走-----横竖排2、学生认真听讲，精神饱满。3、学生准备活动舒展到位、整齐统一。4、听从指挥注意力集中。【知已知彼集思广益】用时：15分钟教师行为期望的学生行为练习立定跳远1、复习上肢预摆动作。2、复习口诀。3、上下肢的配合。4、做完整动作。巩固练习。1、学生认真聆听。2、注意观察教师的示范。3、学生但人练习或小组合作练习。【要事第一不断更新】用时：2分钟教师行为期望的学生行为一、放松；放松上下肢（抖动或敲打）二、小结；1、学生积极配合放松。2、对课堂的情况进行概括。校长寄语：用和谐教育理念培养健康和谐发展的人和谐课堂——行动工具1、对队列队形和立定跳远的情况进行概括。2、表扬优秀的学生。3、鼓励进步生并指出错误动作。三、下课师生再见3、整理体育器材。课后反思：校长寄语：用和谐教育理念培养健康和谐发展的人
