兰炼一中金玉玲•一、教材分析•二、学情分析•三、教学目标•四、教学重难点•五、教学方法•六、教学过程•七、板书设计•八、教学反思说课流程一、教材分析本框题内容是人教版教材高一《经济生活》第一单元第二课第二框题。是第一单元《生活与消费》的重点和核心。二、学情分析三、教学目标知识与技能：懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律；知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；理解商品价格变动对生产经营的影响。过程与方法：提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的实践能力。情感、态度与价值观：以科学的态度认识价格变动的作用，提高其参与经济生活的能力，也有助于培养参与市场经济活动的自主性、竞争性和独立精神。四、教学重难点•教学重点：价格变动对生活消费的影响•教学难点：区分互为替代品和互补商品；认识到价格变动对生产经营的影响实质是价值规律起作用的结果。五、教学方法小组讨论法——合作学习，增强学习自主性情境教学法——深入情境，增强理解图示法——形象直观多媒体辅助教学——形象生动化六、教学过程（一）导入——复习导入价值规律的基本内容是什么？表现形式是什么？（二）新课讲授1.模拟购物竞赛（分组探究）——价格变动对生活消费的影响购物方案预设：第一组衣服面粉10寸平板羽毛球拍第二组上衣牛肉笔记本电脑乒乓球拍和乒乓球第三组上衣大米10寸平板羽毛球拍和羽毛球第四组上衣大米和牛肉10寸平板羽毛球拍和羽毛球2.请你做决策请你做决策——价格变动对生产经营的影响——价格变动对生产经营的影响如果你是10寸平板电脑的生产商，你现在要做出什么样的经营决策呢？10寸平板电脑3400元(降800)价格下降获利减少缩小生产供不应求获利增加扩大生产供过于求价格上升价格变动对生产经营的影响生产要素流出流入1.调节产量2.调节生产要素的投入价值规律发生作用的重要体现价格变动对生产经营的影响（三）课堂小结１、一般来说，下列商品属于互为替代品的是１、一般来说，下列商品属于互为替代品的是(()①①汽车和火车②牛肉和羊肉③食品和药品④钢铁汽车和火车②牛肉和羊肉③食品和药品④钢铁和水泥ABCD①②②③③④②④ABCD①②②③③④②④A22、下列商品构成互补商品的是（）、下列商品构成互补商品的是（）AA、①②、①②BB、①②③、①②③CC、①②③④、①②③④DD、③④、③④①①胶卷和照相机②乒乓球和乒乓球拍胶卷和照相机②乒乓球和乒乓球拍③③汽车和汽油④汽车和汽油④打印机和打印油墨打印机和打印油墨C3、价格变动对人们生活的影响表现在（）、价格变动对人们生活的影响表现在（）①①价格上升，购买减少价格上升，购买减少②②价格下降，购买增加价格下降，购买增加③③某种商品价格上升，互补商品需求减少某种商品价格上升，互补商品需求减少④④价格下降，生产规模缩小价格下降，生产规模缩小A、①②④、①②④BB、①②③、①②③CC、②③④、②③④DD、、①①③④③④B（四）课堂练习4.2012年进入11月份以来，鸡蛋价格再次出现上涨。在广东省，近六成市区鸡蛋价格上涨，鸡蛋价格的上涨，可能会带来的影响是（）会使鸡蛋的需求量减少使鸡蛋的供应量减少使鸡蛋的替代商品的需求量增加④使养鸡业扩大生产规模AB①②③①②④CD①③④②③④C（四）课堂练习价格变动影响对生活的影响对生产的影响一般情况下，价格变动会引起需求量的反向变动不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同相关商品价格变动对需求的影响替代商品互补商品调节产量调节生产要素的投入(重点）（难点）（难点）七、板书设计八、教学反思这节课我根据高一年级学生的心理特点和认知规律，采用直观教学法和活动探究法，力求体现学生的主体地位。因为考虑对这部分内容与上节课内容联系紧密，因而使用了复习导入的方法。在整堂课的学习中，设置“模拟购物竞赛”的活动，充分发挥学生的主体地位，体现思想政治课的时代性、趣味性和思想性。在整个教学过程中，以“学”法为重心，鼓励学生自主探索，主动参与，主动形成构建知识。力求使学生在和谐愉快的氛围中提高自己的认知水平，达到预期的教学效果。谢谢大家!
