新课程高考数学试题特点分析哈尔滨市第四中学校庞玲四市一模卷三中卷附中卷容易题1,2,3,4,5,6,8,1113,14,15,17,181,2,3,4,5,6,7,8,13,14,17,181,2,3,4,5,6,11,12,13,16,17分值40+15+24=7940+10+24=7440+10+12=62四市一模卷三中卷附中卷中等题7,9,10,19,229,10,15,16,19,227,8,9,14,18,19,22分值15+12+10=3710+10+22=4215+5+34=54四市一模卷三中卷附中卷难题12,16,20,2111,12,20,2110,15,20,21分值5+5+24=3410+24=345+5+24=34新课程高考综述2013年的数学试题,无论是新课标卷还是四川卷,均强调基础、考查能力、注重思维,是符合实际、稳中有新、富有特色的试题,体现了课程改革的发展方向
强调基础新课标1卷新课标2卷四川卷容易题1,2,3,4,5,6,7,13,14,17,18,221,2,3,4,5,6,7,8,13,14,17,181,2,3,4,5,6,11,12,13,16,17分值35+10+34=7940+10+24=7430+15+24=69新课标1卷新课标2卷四川卷中等题8,9,10,15,199,10,15,16,19,227,8,9,14,18,19分值15+5+12=3210+10+22=4215+5+24=44新课标1卷新课标2卷四川卷难题11,12,16,20,2111,12,20,2110,15,20,21分值10+5+24=3910+24=345+5+27=37教学建议:在复习(特别是最后一轮复习)中,要把握方向,注重落实
重点是概念理解与技能掌握,也就是我们常说的回归教材
例1(2013年四川卷理科第9题)节日前夕,小李在家门前的树上