第十三课六王毕四海一教学目标：①知道秦始皇灭六国、统一中国；秦始皇巩固统一的措施等基本史实。②从政治、经济、文化、思想、民族关系等方面来了解秦始皇巩固国家统一的措施。教学重点：秦王扫六合和秦巩固统一的措施教学难点：君主专制中央集权制度的概念与作用教学方法：合作探究法、建构知识体系法教学过程：一、导入新课请欣赏电影《英雄》的片段二、感知历史秦的大统一1、阅读课文，结合前面所学，回答：秦统一中国有哪些有利因素？秦何时统一？有什么历史意义？秦统一后，秦的疆域有多大？秦的大一统2、秦的统一开创了中国统一的多民族的中央集权的大一统国家局面，并传承至今，请归纳秦统一全国的措施及其影响。三、感悟历史1、读《秦朝中央集权制度示意图》，谈你对“中央集权制度”的理解。2、仔细阅读课文，说说秦始皇开创的对后世有重要影响的制度有哪些？2、假如秦始皇没有统一文字、货币、度量衡，秦朝会是怎样一种社会状况？四、课堂小结：学生自主梳理归纳。五、课堂练习：完成历史《学法大视野》基础练习部分。六、课后作业：完成历史《学法大视野》迁移提升部分。秦的大一统政治上经济上文化上思想上秦朝中央集权制度示意图皇帝太尉（掌管军事）丞相（协助皇帝处理全国政务）御史大夫（负责监察百官）-----郡（郡守）----县（县令）军事上
